管理经济第一讲绪论讲述.ppt

主讲教师基本信息 江西财经大学工商管理学院首席教授、博士生导师 国务院政府特殊津贴获得者 江西省高等学校领军人才 江西省新世纪百千万人才工程入选者 江西省高校中青年学科带头人 江西省第十次硕士授予点评审专家 中国中部经济发展研究中心特聘研究员； 国家自然科学基金通讯评审专家； 江西省第十次硕士学位授予权评审专家（管理学组） 主持国家自然基金项目2项，国家社科基金2项，教育部及江西省课题15项。 在《管理世界》《系统工程理论与实践》《中国工业经济》《经济管理》《改革》《光明日报》等国内权威期刊上发表论文8篇，在国内核心期刊上发表论文60余篇。 Tel: 3816209（H）、3816512（O）Email: hudali68@ QQ：626806202 课程特点和教学要求 1.本课程注重对基本概念、原理和方法的理解和应用，包括课堂讲授、案例讨论和作业等教学环节。需要在有限的课时完成大量内容，有一定学习难度。 2.除了认真参加课堂教学环节外，还需加强自学，投入时间和精力完成课外阅读、读书报告、案例调研和作业。 3.本课程采取闭卷考试。作业、案例分析和平时考核占30%。缺课1/3无考试资格。 参 考 文 献 1 .[美] H.克雷格.彼得森等:《管理经济学》（第4版）,中国人民大学出版社，2003 2吴德庆 马月才:《管理经济学》（第3版），中国人民大学出版社，2003 3. [美]平狄克等:《微观经济学》，中国人民大学出版社，1997 4.[英] 马尔科姆.S.格林伍德等: 《企业经济学》,东北财经大学出版社,1999 5.[美] 埃德温.曼斯菲尔德: 《管理经济学》，经济科学出版社,1999 6.[美]S.Charles Maurice Christopher R.Thomas, Managerial Economics, 机械工业出版社,2000年影印版 7.杨君昌主编: 《管理经济学》，上海财经大学出版社,1997 8.干春晖主编: 《管理经济学》，立信会计出版社,1998 9.张维迎: 《博弈论与信息经济学》，上海人民出版社,1997 10.[美]哈尔.瓦里安: 《微观经济学高级教程》，经济科学出版社,1997 第一讲 绪论 第一节 经济学概述 1.为什么要学经济学? 历史名人是如是说: 美国著名企业家比尔·拉福的 具备经济头脑就是能用符合客观经济规律的观点方法去分析研究解决现实经济问题。下面是经济学的一些基本原理： 人的任何行为都面临选择与权衡 得到某种东西的成本就是必须放弃的东西——机会成本 人的理性决策需要边际分析 人们的行动是对激励刺激作出的反应 人们相互进行交易会使双方获益 市场通常能更好地组织经济活动 在市场失灵时，政府会改进市场结果 …… 经济学并没有提供一套立即可用的完整结论。它不是一种教条，只是一种方法、一种心灵的器官、一种思维的技巧，帮助拥有它的人得出正确结论。 ——约翰·梅纳德·凯恩斯 2.什么是经济学 斯密认为经济学是财富之学，研究一国财富的本质、原因与外在因素。 马歇尔认为，经济学是研究选择使用有限的生产资源以生产不同的物品，来满足几乎无穷尽的欲望，并将之分配给社会中不同的成员。 经济学本质上讲，是关于选择的科学。 经济学是关于选择的科学 不能否认的稀缺性——中国的资源状况 人类生存需要的两种基本资源：水和土地 我国是世界上13个贫水国之一，我国的淡水总资源虽位居世界第六，但人均占有量仅为世界的人均量的1/4，居世界第121位。 目前我国有400个城市供水不足，缺水量达到60亿吨。农村居民有4300万人饮水困难，每年平均干旱面积达4亿亩，缺水300亿立方米。 我国最大的国情是人多地少，耕地面积占世界的7%，人口占世界的22%。 不能否认的稀缺性——中国的资源状况 我国国民经济战略发展面对比任何工业化国家过程中都困难的资源约束，支持工业化的45种主要矿产品中有25种是严重短缺的。这25种都是大矿种，如铁，铜，铝等。 我国的铜资源的人均储量只有13.2公斤，是世界平均水平的18%，俄罗斯的10%，美国的8%。 我国人均铝土矿资源只有283公斤，相当于世界水平的7.3%。 不能否认的稀缺性——中国的能源状况 我国目前的一次能源总产量是14亿吨标准煤，未来20年自己的能源产量只能增长到18亿吨，也就是说，未来我国要用只能增长30%的能源支持国民经济增长300%。 在一次能源构成中，煤炭占近70%。历史上没有哪个工业化国家是以煤为主要能源完成的。 虽然我国煤炭储量较大，但人均占有量只有世界平均水平的一半略多，55%左右，相当于美国的1/10。 不能否认的稀缺性——中国的能源状况 我国已探明的石油储量为220亿吨，可开采储量只有