会计电算化操作课程标准(吕国生、何维锋、胡诗蓓)20141224.docVIP

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  • 2016-06-25 发布于湖北
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会计电算化操作课程标准(吕国生、何维锋、胡诗蓓)20141224.doc

乐山职业技术学院《会计电算化操作》课程标准 课程名称:会计电算化操作 适用专业:会计电算化 适用阶段:高职阶段 适用类型:普专类或对口高职类 一、前言 (一)课程性质 《会计电算化操作》是会计电算化专业的,4课时;项目二账务系统初始化课时16节;项目三账务系统日常业务处理8节;项目四账务系统期末业务处理6节;项目五工资管理10节;项目六固定资产管理8节;项目七应收应付10课时,项目八UFO报表管理6节。 二、课程目标 (一)总体目标 《会计电算化操作》是以培养学生实际操作能力为主的职业高技能课程,同时又是会计从业资格证考试的必考课程。是为培养会计信息化需要的、既会必要的会计基本知识又具有较强的计算机操作和会计软件操作技能的复合型人才服务的一门重要课程。 职业能力目标是培养较高素养的技能型会计人才,使学生掌握会计电算化的基础知识和基本技能,熟悉单位实施会计电算化的基本程序和管理制度,熟悉基层单位实现会计电算化的主要工作内容。能熟练操作通用会计软件的主要功能模块,结合电子表格,熟练运用计算机来记账、算账和报账,顺利通过会计从业资格证考试。 (二)知识目标 (1)认知会计电算化岗位产生的背景、特点和具体要求,产生对会计电算化的兴趣; (2)能熟练掌握会计电算化中各个模块的具体要求,巩固之前所学习的各门会计学科相关知识; (3)能顺利通过会计从业资格证考试中会计电算化课程的考试,并能熟练

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