党员教育与其他教育同与不同。.docVIP

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  • 2016-06-25 发布于重庆
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党员教育与其他教育同与不同。

党员教育与其他教育的同与不同所有的教育都具有几点共性:目的性、计划性、组织性,系统性。本文着重就不同提出自己的一些观点。关键词:信仰、先进、党性原则、党性修养、解放思想、实事求是、服从。服务、使命、责任。一、党员的教育要把服从、服务作为教育的基本着力点。1) 党员是中国人口的核心组成部分,大多处于领导地位,因此,党员对党性原则的问题要做到绝对的服从。把从党中央传达下来的各项方针政策,切实的落实在日常工作和生活中,不能阳奉阴为,更不能抵制、反对。在对党员的教育过程,就要把党的核心思想,党的决策融入其中,使党员这个群体形成凝聚力,使政令得以畅通。2) 随着政府职能的逐步转变,党员作为人民群众中的先锋队,战斗队。党员的形象要求也随着时代发展在转变。在针对党员的教育过程,要把服务群众,服务人民作为新时期党员教育的一个新的亮点。党员素质高不高,关键看党员是不是能真心实意的为人民群众做好服务工作。能不能以身作则,带动周边的人民群众脚踏实地发家致富,改善人民群众的生产、生活。二、党员的教育要把信仰、党性原则、党性修养、使命、责任为作教育的灵魂。一个人没有灵魂,就是行尸走肉。一个团体没有灵魂,必然没有凝聚力、战斗力。党员作为一个拥有七千万之众的巨大团体。必须用一种精神、一个灵魂来引领,这就是要通过对党员的教育来实现。灵魂的核心包括:党员的信仰,党性原则,党员对国家建设的使命和对人民福旨所肩负责任。

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