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复杂多样自然环境第二课时
大新县民族希望中学 七 年级 地理 学科课堂设计
第 周 第2课时
上课时间:2013 年 月 日 备课组长签字: 授课人:
课题: 第六章第二节复杂多样的自然环境 设计人:
一、学习目标:
1.??? 运用“亚洲气候类型分布图”以及相关资料说出亚洲主要的气候类型,归纳出亚洲气候的主要特点。
2.??? 根据“亚洲季风气候分布示意图”及相关资料说出季风气候的类型,并能根据资料分析亚洲的季风气候。
二、学习重点、难点
掌握亚洲的气候特点、季风气候区。。
三、学法指导 讨论法、谈话法、读图分析法、对比法
四、导学活动过程
导 学 案 内 容
教案(教学设计)
一、自主学习,开启智慧之门,相信自己的能力
知识准备:
1、气候的概念: 。
2、气候的两大要素:?? ???????和?????? 。
3、影响气候的因素有哪些?
新知梳理:
1.读图6-2-6“亚洲气候类型分布图”完成下列要求:
(1)说出亚洲的气候类型:
气候、 气候、 气候、 气候、
气候、 气候、 气候、
气候、 气候、 气候、 气候
(2)亚洲分布最广的气候类型是 气候;缺失 气候和 气候;我们家乡是 气候。
2.亚洲的 部和 部成为世界上最典型的季风气候区,受来自 洋的东南季风和来自 洋的西南风的影响,这里夏季高温多雨, 同期。夏季风 的年份,降水较多,容易,造成洪涝灾害;夏季风 的年份,容易造成旱灾。
3.读图6-2-7“亚洲季风气候示意图”完成以下要求:
(1)冬季风和夏季风的风向有何不同?夏季风来自海洋还是陆地?
(2)季风区的范围是与 风的影响范围一致。
(3)找出亚洲季风区的三种气候类型: 、
、 。并说说它们各分布在哪些地方
二、合作探究:发扬团队精神,会让你获益更多
1.读亚洲气候类型分布图
(1)填出图中数码所代表的气候类型名称:①???????????????
(1)填出图中数码所代表的气候类型名称:①??????????????? ,②??????????????? ,③??????????????? ,④??????????????? ,
⑤??????????????? ,⑥??????????????? ,⑦??????????????? ,⑧???????????????
(2)据以上的分析,结合第10页文字,说出亚洲的气候特征具有??????????? 、??????????? 气候显著和??????????? 气候分布广的特点。
(3)北回归线经过的气候类型自西向东依次是????????? 、????????? 、?????????? 。
(4)亚洲各种气候类型中,影响范围最大的是????????????气候;降水最多的是??? ???????气候
2.认识非洲气候的特点:
(1)依据P11的6-2-8非洲气候类型分布图,可知非洲气候以 带气候为主,以 气候和 气候分布广。
(2)非洲气候的分布规律是:以 为中心, 分布
三、展示交流:快给自己一次精彩展示的机会,在交流互动中体会成功的快乐。
四.归纳总结本节内容
五、目标自测:细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧
一、选择题
1、亚洲气候的特点是( )
A、复杂多样 B、季风气候显著C、大陆性气候分布广 D、前三者之和
2、亚洲分布面积最广的气候类型是( )
A、热带季风气候 B、温带季风气候
C、温带大陆性气候 D、亚热带季风气候
3、世界上季风气候最显著的地区是( )
A、西亚 B、东亚 C、中亚 D、北亚
4、亚洲地域辽阔,气候类型复杂多样,缺少的气候类型是( )
A.温带季风 B.热带季风气候
C.温带海洋性气候 D.温带大陆性气候
5、如果沿北
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