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第一单元 人口与地理环境 第一节 人口增长与人口问题（第1课时） 【学习目标】 1.了解世界人口增长的历史轨迹，理解不同历史时期人口增长状况及原因。 2.读懂人口增长模式图，并分析不同阶段人口增长的主要特征、地区分布及其形成原因。 3.关注家乡和我国的人口现状与问题，增强对计划生育政策的理解和社会责任感。 【重点难点】 1.世界人口增长和分布状况。 （1）在课本图中填出人口自然增长率在1％％7．人口出生率高、死亡率低、自然增长率高的国家是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 8．与我国现阶段人口增长特点相似的国家是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 据国家统计局《2009年国民经济和社会发展统计公报》，2009年我国人口自然增长率为5.05‰，60岁以上的老年人口达1.77亿。图2为“四种人口增长状况柱状图”。据此完成9-10题。 9.与我国目前人口增长状况相符的是（ ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10．根据人口发展状况，我国应（ ） A．提高人口自然增长率 B．加大自然资源开发力度 C．完善社会养老保障体系 D．大力提高农业人口比重 二、综合题 11．读图3“人口增长模式示意图”，回答下列问题： （1）人口增长模式反映了不同国家和地区人口 、 和 随 变化而变化的规律。 （2）在图中增绘一条曲线，表示人口自然增长率。 （3）图中处于增长减缓阶段的是（填字母） 目前主要分布在 国家。 （4）图中属于人口增长模式现代型的是（填字母） ，属于这种模式的国家主要分布 在 洲。 （5）不同国家和地区，其人口增长处于不同的阶段，体现了人口增长由 向 转变的过程。 【反思单】 第一节 人口增长与人口问题（第2课时） 【学习目标】 1. 读懂人口年龄结构金字塔图。 2.读世界各国和地区人口自然增长率图，探究不同国家面临的人口问题，并尝试提出解决问题的对策。 3.关注家乡和我国的人口现状与问题，增强对计划生育政策的理解和社会责任感。 【重点难点】 世界人口问题及其对社会、经济和环境的影响。 增长阶段 增长阶段 增长 阶段 增长阶段 金字塔形状特点 塔底 ，塔顶窄，呈典型的金字塔状 塔底变窄，塔身变 塔底与塔身几乎等宽 人口年龄结构 少年儿童比例较 ，老年人口比例很 各年龄组比例差距 青壮年人口比例过 老年人口比例 较 寿命 较 继续 世代更替周期 较 变 继续变 类型 年轻型 成年型 老年型 人口问题 增加就业、教育医疗、住房、交通和社会治安以及资源和环境等方面的压力，影响经济发展和人们生活水平的改善，同时不利于人口质量的提高，少儿比重过大产生巨大的人口增长惯性，再次加重各种压力。 增加就业压力；引发社会治安等问题，婚龄和育龄人口多，控制人口任务重（利：劳动力丰富，利于经济发展） 力不足；青壮年负担 ；老年人生活困难、生活孤单等社会问题 【巩固单】 一、单项选择题。 1．该图1人口年龄结构属于（　　） A．原始低增长阶段 B．加速增长阶段 C．增长减缓阶段 D．低速增长阶段 2．该图出现的人口年龄结构问题为（　　） A．青少年人口比重过大 B．青壮年人口比重过大 C．老年人口比重过大 D．青少年人口比重过低 3．人口自然增长率最高的大洲为 A．亚洲 B．非洲 C．拉美 D．大洋洲 4．属于“现代型”人口增长模式的人口增长阶段是（　　） A．原始低增长阶段 B．加速增长阶段 C．增长减缓阶段 D．低速增长阶段 5．处于低速增长阶段的国家是（　　） A．尼日利亚 B．印度 C．墨西哥 D．德国 6．发达国家针对面临的人口问题可采取的对策是（　　） A．控制人口增长 B．完善