富有新意马原教改试题1(含答案要点).docVIP

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富有新意马原教改试题1(含答案要点)

考试是教学的指挥棒。根据理论联系实际的需要,本试题内容紧密同当时社会热点问题结合,考核学生运用原理分析问题的能力。半开卷形式。 出题主笔:杨教授 简答 每题7分,共21分。 1、在积极活跃的外交舞台上,中国在很多利益冲突的项目中与对手取得了“双赢”,试用矛盾是事物发展动力的观点指明其中哲学根据。 利益冲突项目中的对手构成对立统一的矛盾关系;1分 二者的双赢主要体现了矛盾同一性在事物发展中的作用:2分 同一性是事物存在和发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件;2分 同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展。2分 2、某私人企业年初投资生产,其中购买生产资料80万元,发给工人工资20万元,年末共卖出产品130万元,计算它的剩余价值率和利润率。 m’=m/v = (130-80-20)/20=150% 4分 p’=m/(c+v)=(130-80-20)/130=30/130=23% 3分 3、社会主义代替资本主义既然是历史的必然,为什么还历经曲折,这是否符合事物发展的规律。 第一,社会主义作为新生事物,其成长不会一帆风顺,它总会受到对立面资本主义的顽强反抗。2分 第二,社会主义社会的基本矛盾推动社会发展,是作为一个过程而展开,人们对它的认识也有一个逐渐发展的过程。2分 第三,当代世界经济全球化对于社会主义的发展既是机遇又是挑战,正负效应不会使社会主义发展一帆风顺。 1分 第四,这种曲折性符合事物发展的规律:事物发展就是前进性和曲折性的统一。 2分 二、辨析 每题7分,共21分。 1、先有桥的设计图,然后施工建成大桥,说明意识产生物质。 错。意识产生物质是唯心主义的错误观点,意识是物质派生的;2分 意识可以转化为物质;2分 意识具有能动性,可以进行思维的创造和指导实践进行物质活动的创造;本例所说的就是意识的这种能动性。3分 2、日心说否定了地心说,说明日心说只是相对真理,而日心说才是绝对真理。 错。日心说被地心说所否定是真理对谬误的否定,相对真理不是谬误,和谬误有明确的界限;3分 日心说既是相对真理又是绝对真理,2分 任何真理都是相对真理和绝对真理的统一 2分 3、国家垄断资本主义解决了资本主义的社会矛盾。 错。 资本主义国家对经济的干预一定程度适应了社会化大生产的要求,有利于缓解资本主义生产的无政府状态;国家的再分配手段使劳动人民的生活条件有所改善也缓解了对立阶级的矛盾。3分 但是,国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合一起的结合资本主义,是资本主义制度的新发展。社会制度并没有改变。2分 它的出现是资本主义经济制度内的经济关系调整,没有也不可能从根本上消除或解决资本主义固有的社会基本矛盾。2分。 三、材料分析题 共58分,以下各题回答要结合题中实例。 分析题1 15分 材料1 “人们自己创造自己的历史”。 ——摘自《马克思恩格斯选集》第1卷 “人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”。 ——摘自《毛泽东选集》第3卷 材料2 必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广泛人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走共同富裕道路,促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。 ——摘自十七大报告 材料3 胡适说:英雄人物“他吐一口痰在地上,也许可以毁灭一村一族,他起个念头,也许可以引起几十年血战。他也许一言可以兴邦,一言可以丧邦”。 ——摘自《胡适论学近著》第一集 “ 天不生仲尼,万古长如夜” ——引自中国古代一种观点 材料4 黑格尔认为,历史不是个人随意创造的,而是决定于某种“世界精神”,伟大人物是“世界精神的代理人”;拿破仑代表了“世界精神”,他“骑着马,驰骋全世界,主宰全世界”。世界历史是伟大人物和王朝的历史.“而不是一般人民的历史”。 ——摘自黑格尔著作 “纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃” ——引自《三国演义》结尾诗 请回答: 材料1和材料2观点共同依据的是马克思主义理论中的什么原理?这一原理的内容是什么? 材料3和材料4共同的哲学基础是什么?二者在哲学观点上又有何区

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