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对沧县干部政德建设体系的思考 中共中央党校党建部　李桂秋 2011年12月12日11:02 来源：人民网-理论频道 对沧县干部政德建设体系的思考--中国共产党新闻 【字号 大 中 小】 打印 留言 社区 手机点评 纠错 E-mail推荐： 分享 　　河北沧县在四年的干部政德建设中，按照党的建设科学化的时代新要求，探索了自己的一套政德建设体系，值得研究借鉴与思考。 　　1、确立目标标准途径以明“德” 　　推进干部政德建设，首先应对政德建设的相关要求做一具体规定。河北沧县在实际工作中主要在以下几个方面做了探索： 　　首先，提出了干部政德建设的目标。县委为深入系统地推进干部政德建设，提出了13年奋斗目标。从2008年夏天开始，用13年的时间，即从2008年到2021年建党100周年，把沧县的全县党员干部队伍建设成为在全国2700多个县市区中排行一流的干部队伍。13年时间分三步走：第一步从2008年到2011年建党90周年，开启干部政德建设，创新建设道路、积累经验，为后十年的政德建设建立一个良好的开端，奠定一个良好的基础。第二步从2009年到2014年，依据胡锦涛同志建党90周年讲话的新精神和党的十八大的新精神，用五年的时间大力推进干部政德建设创新，大力推进沧县经济社会发展创新，大力推进整个沧县文化建设创新，为沧县实现城市化、城乡一体化打下一个决定性的基础。第三步从2014年到2021年建党100周年，依据十八届四中全会的党建新精神和党的十九大的新精神，于更高的层面推进干部政德建设的每年创新，在沧县实现全面建成小康社会的奋斗目标，以优异的政德建设成绩，以优异的民生建设成就，给老百姓一个交代，给建党100周年一个献礼。 　　其次，明确干部政德建设“六条标准”。即：掌权为公、执政为民；顾全大局、团结协作；爱岗敬业、忠于职守；实事求是、襟怀坦白；艰苦奋斗、甘于奉献；严以律己、清正廉洁。 　　第三，确立推进政德建设的基本途径。县委按照“教育为先、实践为本、由表及里、层层推进”，的基本思路，依据每年沧县发展的具体中心任务，依据每年干部队伍的现状和存在的突出问题，每年确立一个创新主题，实现每年一个创新，每年一个亮点。13年时间实现13大创新，呈现13大亮点，形成一个波浪式的创新运动。 　　2、注重宣传教育灌输以育“德” 沧县在干部培养过程中，注重通过教育来培养干部的政德，以多种途径多种形式，对广大干部进行全方位、多层面、立体化的教育引导。 注重通过教育来培养干部的政德,以多种多种形式,对广大干部进行全方位\多层面\立体化地教育引导. 　　首先，加强学习，强化政德灌输。一方面是理论灌输，即学习马克思主义经典著作，学习党的理论文献、制度法规等；另一方面是组织行为灌输，即县委采取召开会议必讲政德，听取汇报必听政德，检查工作必查政德的措施，把政德建设融入到具体的工作之中，强力推动政德建设入脑入心，使政德建设内化为广大干部的潜在意识中。 首先,加强学习,强化政德灌输.一方面是理念灌输,即学习马克思主义经典著作,,学习党的政府文献\制度法规等;另一方面是组织行为灌输,,即县委受到召开会议必讲政德,听取汇报必报听政德,检查工作必查政德的措施,把政德建设融入到具体的工作之中,强力推进政德建设入脑入心,使政德建设内化为广大干部的潜在意识中. 　　其次，加大培训、固化政德教育。沧县县委把政德教育纳入党委和党组理论中心组学习范围，作为干部培训的重要内容，在县四大班子下属的所有党政机关，以及各个乡镇、村都对干部进行政德教育大培训，使之作为一种制度固定下来。 其次,加大培训\固化政德教育.沧县县委把政策德教育纳党委和党组理念中心组学习范围,作为干部培训的重要内容,在县四大班子下属所有党政机关以及各个乡镇\村都干部进行政德教育大培训,使之作为一种制度固定下来. 　　再次，不断创新，活化政德载体。沧县以构建推进创新的工作机制为前提，不断创新推进政德建设的活动载体，如开展“政德在岗位闪光”等活动，根据岗位特点，把政德要求寓于形式多样、各具特色的实践活动之中，使政德建设取得了更好的效果。 再次,不断创新载体.沧县以构建推进创新的工作机制为前担,为断创新政德建设的活动载体,如开展”政德在岗位闪光”等活动,根据根据岗位岗位特点,把政德要求寓于形式多样\各具特色的实践活动之中,使政德建设取得了更好的效果. 　　最后，广泛宣传，普化政德建设。县委开动县域内所有宣传媒体，对干部政德建设进行深入广泛的宣传，一方面，为政德建设营造良好的舆论环境、文化环境和社会环境；另一方面，动员党员干部和全县70万民众都来参与政德建设与公民的道德建设，实现道德建设的普及化。 最后,广泛宣传,普化政德建设.县委开动县域内的惯所有宣传媒体,对干部政德建设进行深入广泛的宣传,一