斯大林思想政治教育理论研究2修改.docVIP

攻读博士、硕士学位研究生试卷（作业）封面 （ 2012 至 2013 学年度第 二 学期） 题 目 斯大林的思想政治教育理论研究 科 目 马克思主义发展史研究 姓 名 李 熠 专 业 思想政治教育 入学年月 2012年9月 简短评语 成绩： 授课教师签字： ［1］《列宁全集》第40卷，人民出版社1986年版，第143页。 ［2］《列宁全集》第38卷，人民出版社1986年版，第281页。 ［3］《列宁全集》第42卷，人民出版社1987年版，第191页。 ［4］《斯大林全集》第7卷，人民出版社1958年版，第205页。 ［5］《斯大林全集》第6卷，人民出版社1956年版，第183、217、161页。 ［6］《斯大林全集》第7卷，人民出版社1958年版，第205页。 斯大林的思想政治教育理论研究 (马克思主义学院 李 熠 思想政治教育 2011230737) 【提 要】 经济文化不发达社会主义国家如何进行马克思主义的思想政治教育理论，是一个高难度的历史性课题。斯大林在此问题上的理论与实践，既有不可抹煞的重要贡献，也有重大的失误。他在思想政治教育理论的内容、意义、主客体关系、原则与方法、教材建设等方面的探讨，有许多至今仍值得我们学习和借鉴的地方，也有需要我们反思并引以为戒之处。 【关键词】 斯大林；思想政治教育理论；贡献；失误 以马克思列宁主义为指导，加强对工人阶级和广大群众进行思想政治教育理论，这是布尔什维克夺取十月革命胜利的一大法宝。列宁在革命胜利后曾自豪地说：“我们曾经靠宣传工作取得了世界性的成就”【1】在思想理论教育方面“作出了奇迹”【2】。但是，在经济文化不发达、小生产者如汪洋大海的俄国，如何进行思想政治教育的问题，就像如何建设社会主义问题一样，是一个高难度的历史性课题。因此，列宁郑重地告诫全党：“要学会进行政治教育，这就是问题的所在，可是我们还没有学会，而且我们还没有正确解决这个问题的办法。”【3】可惜，列宁还没有彻底解决这个问题就逝世了。斯大林继承列宁的事业，领导苏联人民克服重重困难，帝国主义包围和封锁的严酷环境中，巩固了社会主义制度，探索出一条不同于历史上资本主义发展模式的工业化道路。与此同时，也形成一套与其经济、政治体制相适应的思想政治教育理论模式。斯大林在思想政治教育理论问题上的理论与实践，既有不可抹煞的重要贡献，也有重大的失误。总结斯大林时期苏联思想政治教育理论的经验与教训，对于当前我们搞好思想政治教育理论工作具有重要的现实意义。 一、斯大林在思想政治教育理论问题上的贡献 1、从统一全党全国人民思想的现实需要出发，将列宁主义作为思想政治教育理论的重点内容予以特别的强调。列宁逝世以后，高举列宁主义的旗帜，统一全党、全国人民的思想，成为当时最为突出的任务。在这种情况下，斯大林撰写了《论列宁主义基础》、《论列宁主义的几个问题》等著作，全面阐释列宁主义，充分肯定列宁主义的历史地位。斯大林指出：“列宁主义并不是列宁的学说减去马克思主义。列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。”【4】他认为，在现实情况下，“特别应该强调列宁主义的宣传，因为这种宣传在共产主义教育方面具有决定意义。”【5】他告诫全党同志：如果“不研究列宁主义，不努力掌握列宁主义，不愿意把自己的实际工作同必要的理论学习结合起来，他们的遭遇就会是这样：摸索着工作，在黑暗中工作。”【6】 2、联系苏共在社会主义建设时期的任务，对思想政治教育理论的重要意义 ［1］《斯大林选集》下卷，人民出版社1979年版，第210-211、461-462、211、56页。 ［2］《斯大林全集》第6卷，人民出版社1956年版，第183、217、161页。 ［3］《斯大林选集》下卷，人民出版社1979年版，第210-211、461-462、211、56页。 ［4］《苏联共产党代表大会、代表会议和中央全会决议汇编》第4分册，人民出版社1957年版，第394页、502-502页。 ［5］《斯大林全集》第5卷，人民出版社1957年版，第166页。 作出了新的概括。斯大林执政时期，党的主要任务是领导社会主义建设，巩固无产阶级专政。斯大林在党的每一次重要会议上都要部署思想政治教育理论工作，要求在党的队伍中不倦地宣传马克思列宁主义。他除了继续重申列宁的有关思想以外，特别注意联系新时期党的主要任务强调思想政治教育理论的重要作用。其一，强调思想政治教育理论对于巩固社会主义制度的重要性。