山东省威海市一中2012-2013学年高一语文主题单元设计：跨越时空的美——感受美、发现美、感悟美.docVIP

《滴水映彩虹——记叙文中的细节描写》主题单元设计 主题单元标题 滴水映彩虹——记叙文中的细节描写 作者姓名 陈莉霞 所属单位 威海一中 联系地址 威海一中高一语文 联系电话 电子邮箱 Chenlixia7797@ 邮政编码 264200 学科领域 （在内打 √ 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德 音乐 化学 ＋ 信息技术 劳动与技术 √语文 ＋美术 生物 科学 数学 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 高一年级 所需时间 课时（4 课时） 主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方式和预期的学习成果，字数300-500) “没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。” 因此，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。描写的目的是要达到生动形象，做到写人则如见其人，写景则如临其境。 围绕记叙文有记叙文的特点、记叙文的分类、记叙文的顺序等等内容，然而面对学生最熟悉的文体，我们要先弄明白学生已知的、未知的、能知的、想知的的内容，从学生的习作中，从对学生的访谈中我们了解到细节描写的方法、记叙文的选材、记叙文的