2015《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习课时作业:第3章 第4节 函数y=sin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用.docVIP

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  • 2016-06-25 发布于河北
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2015《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习课时作业:第3章 第4节 函数y=sin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用.doc

2015《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习课时作业:第3章 第4节 函数y=sin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用

课时作业 一、选择题 1.函数y=cos x(x∈R)的图象向左平移个单位后,得到函数y=g(x)的图象,则g(x)的解析式应为 (  ) A.-sin x      B.sin x C.-cos x D.cos x A [由图象的平移得g(x)=cos=-sin x.] 2.(2014·日照模拟)已知a是实数,则函数f(x)=acos ax的图象可能是 (  ) C [对于A、D,注意到当x=0时,f(x)=acos 0=a≠0,因此结合选项知,选项A、D不正确;对于B,注意到其最小正周期T==π,a=2,此时相应的最大值是2,这与所给的图象不相吻合.因此选项B不正确.综上所述,选C.] 3.(2013·山东高考)将函数y=sin(2x+φ)的图象沿x轴向左平移个单位后,得到一个偶函数的图象,则φ的一个可能取值为 (  ) A. B. C.0 D.- B [把函数y=sin(2x+φ)的图象向左平移个单位后,得到的图象的解析式是y=sin(2x++φ),该函数是偶函数的充要条件是+φ=kπ+,k∈Z,根据选项检验可知φ的一个可能取值为.] 4.(理)函数f(x)=2sin(ωx+φ)的部分图象如图所示,则ω,φ的值分别是 (  ) A.2,- B.2,- C.4,- D.4, A [由图象可得,=-=, ∴T=π,则ω==2, 再将点代入f(x)=2sin(2

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