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- 2016-06-25 发布于河北
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2015届高考苏教版数学(理)大一轮配套课时训练23 解三角形及其应用
课时跟踪检测(二十三) 解三角形及其应用
(分、卷,共2页)
第卷:夯基保分卷
1.(2013·南京一模)在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若1+=,则角A的大小为________.
2.(2013南京、盐城三模)如图,在ABC中,B=45°,D是边BC上一点,AD=5,AC=7,DC=3,则AB的长为________.
3.(2013·苏北四市质检)在ABC中,已知BC=1,B=,ABC的面积为,则AC的长为________.
4.(2014·南京、盐城一模)在ABC中,若9cos 2A-4cos 2B=5,则的值为________.
5.(2014·常州期末)已知在ABC中,边AB上的高与边AB的长相等,则++的最大值为________.
6.在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知=.
(1)求角B的大小;
(2)设T=sin2A+sin2B+sin2C,求T的取值范围.
7.(2013·徐州、宿迁三检)已知ABC的面积为S,角A,B,C的对边分别为a,b,c,·=S.
(1)求cos A的值;
(2)若a,b,c成等差数列,求sin C的值.
8.(2014·扬州期末)已知在ABC中,三个内角A,B,C成等差数列.
(1)若b=7,a+c=13,求此三角形的面积;
(2)求sin A+sin的取值范围.
第卷:提能增分卷
1.(2014·江西七
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