山东省泰安市肥城市第三中学语文高中鲁人版教案复习《荆轲》第一课时.docVIP

【教学目标】 1．熟读文本，把握文意，了解荆轲的性格特点。 2．鉴赏文本中的场面描写及细节描写的艺术魅力。 3．进一步梳理积累文言常识，提高文言文阅读能力。 4．公平合理地评价历史人物，从中获得有益的启示。 战国（公元前475年——前221年）时期，各封建诸侯国为夺取土地和人口，战争连绵不断。秦国受益于商鞅变法，逐渐强大，不断向外扩张势力，六国日益衰弱。公元前230年，秦王嬴政发动了更大规模的兼并战争，十年间，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。统一了中国。 公元前228年，秦将王翦攻赵，大军曾逼近燕国的西南边境。原在秦国为人质的燕太子丹已逃回燕国，为报质秦之恨，并解燕国之危，于前227年派荆轲刺杀秦王，未遂。不久。燕为秦所亡。 二、合作探究、精讲点拨 中国古代四大刺客： 专诸 　 春秋时期吴国人，家住阳山之野，靠为人屠猪维持生计，当时伍子胥隐居于此， 与其交好。后来，吴公子光欲刺其兄吴王僚，来见伍子胥，请其荐一勇士，伍子胥荐了专诸。 为了刺杀吴王僚，专诸于是隐太湖学治鱼三月。藏鱼肠剑于鱼腹，成功地刺杀了吴王僚。当时，吴王僚之子公子庆忌与其手握兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国，因此，公子光谋成王位，即吴王阖闾 要离 春秋时期吴国人，因其折辱壮士丘迮，被推为天下勇士。自吴王僚死后，阖闾立国，公子庆忌逃往艾城，招纳死士，接连邻国，欲待时乘隙，伐吴报仇。