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【北京特级教师同步精讲】20142015学年苏科版八年级数学上册变量与函数课后练习及详解
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学优100网:
变量与函数课后练习
主讲教师:傲德
某公司销售部门发现,该公司的销售收入随销售量的变化而变化,其中______是自变量,______是因变量.
“早穿皮袄,午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句谚语反映了我国新疆地区一天中,______随______的变化而变化,其中自变量是______,因变量是______.
在关系式y=3x+5中,下列说法:①x是自变量,y是因变量;②x的数值可以任意选择;③y是变量,它的值与x无关;④用关系式表示的不能用图象表示;⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示,其中说法正确的是( )
A.①②⑤????????B.①②④????????C.①③⑤????????D.①④⑤
对关系式y=2?x的描述不正确的是( )
A.当x看作自变量时,y就是因变量
B.随着x值的增大,y值变小
C.在非负数范围内,y可以最大值为2
D.当y=0时,x的值为
请用描点法作出一次函数y=2x+2的函数图象.
请利用列表、描点、连线,的方法作出y=的函数图象.(提示:双曲线逐渐接近数轴,请不要画成了离开数轴的样子)
等腰三角形的顶角的度数y与底角的度数x之间的函数关系式是_______,其中自变量x的取值范围是_______.
已知等腰三解形的周长是10,那么它的底边长y与腰长x的函数关系式是_______,其中自变量x的取值范围是_______.
下列图象中不能表示函数的图象的是( )
根据函数图象的定义,下列几个图象表示函数的是( )
如图所示是甲、乙两人追赶过程中路程和时间之间的函数关系图象,由图象回答下列问题:
(1)谁追赶谁?甲、乙两人谁出发早?早几小时?
(2)甲出发几小时后两人相遇?此时他们走了多远?
下面的图象反映的过程是:
张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步走回家.其中x表示时间,y表示张强离家的距离.
根据图象回答下列问题:
(1)体育场离张强家_____千米;
(2)体育场离文具店_____千米,张强在文具店停留了_____分;
(3)请计算:张强从文具店回家的平均速度是多少?
一台拖拉机工作时,每小时耗油6L,已知油箱中有油40L.
(1)设拖拉机的工作时间为t小时,油箱中的剩余油量为Q升,求出Q(升)与t(小时)之间的函数关系式;
(2)求出自变量的取值范围;
(3)画出这个函数的图象;
(4)当油箱内剩余油10L时,这台拖拉机已工作了几小时?
一个装有进水管和出水管的蓄水池,从某时刻开始的3小时内只进水不出水,在随后的6小时内既进水又出水,每小时进水量和出水量是两个常数,水池内的水量y(单位:立方米)与时间x(单位:小时)之间的关系如图所示.
(1)求0≤x≤3时,y随x变化的函数关系式;
(2)当x=8时,蓄水池中的水有多少?
(3)蓄水池每小时进水、出水各是多少?
将x1=代入函数中,所得的函数值记y1,x2=y1+1代入函数中,所得的函数值记y2,x3=y2+1代入函数中,所得的函数值记y3,…,xn=yn?1+1代入函数中,所得的函数值记为yn(其中n≥2,且n是自然数),如此继续下去.则在2005个函数值y1,y2,y3,…,y2005中,值为2的情况共出现了______次.
甲、乙、丙三个同学做一个数字游戏,甲同学给出了一个两位数,乙观察后说:分别以这个两位数中个位上的数字和十位上的数字为一个点的横,纵坐标,那么这个点在直线y=x+2上;丙说:这个两位数大于40且小于52;你认为这个两位数是????????????.
变量与函数
课后练习参考答案
销售量,销售收入.
详解:根据题意知,公司的销售收入随销售量的变化而变化,所以销售量是自变量,销售收入为因变量.
温度、时间、时间、温度.
详解:“早穿皮袄,午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句谚语反映了我国新疆地区一天中,温度随时间变化而变化,其中自变量是:时间,因变量是:温度.
A.
详解:①x是自变量,y是因变量,正确;
②x的数值可以任意选择,正确;
③y是变量,它的值与x无关,错误;
④用关系式表示的不能用图象表示,错误;
⑤y与x的关系还可以用列表法和图象法表示,正确;
故选A.
D.
详解:A.根据函数的定义可知y是x的一次函数,当x看作自变量时,y就是因变量,描述正确,故本选项不符合题意;
B.在y=2x中,由于k=<0,所以随着x值的增大,y值变小,描述正确,故本选项不符合题意;
C.由于随着x值的增大,y值变小,所以在非负数范围内,当x=0时,y有最大值,此时,y=2×0=2,描述正确,故本选项不符合题意;
D.将y=0代入y=2x,得x= 4,描述错误,故本选项符合题意.
故选D.
见详解.
详解:通过计算求得直线一次函数y=2x+2过(0,2),(?
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