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- 2016-07-03 发布于河北
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云南省德宏州潞西市芒市中学2014-2015学年高中物理教案必修一 1.1质点 参考系和坐标系
教学设计:高中课程
主 备 人:屈峻毅 学科长审查签名:
(一)内容及其解析
1、内容:本节主要介绍质点、参考系和坐标系是描述物体运动的基础知识,教材逐步展开这些内容,最后介绍全球卫星定位系统。通过阅读、思考,对本节涉及的概念有个总体印象,知道这些概念都是为了进一步描述物体的运而引入的,要研究物体的运动首先从学好这些基本概念入手。
如果一个可以看作质点的物体沿直线运动,怎样定量描述物体的位置变化呢?坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”时,我们感觉是静止不动的。这与诗句里的描述是否矛盾?说明理由。例:桌面离地面的高度是0.8m,坐标系原点定在桌面上,设竖直向下为坐标轴的正方向,A、B离地面的高度分别是1.3m、0.4m,问A、B的坐标应该是多少?,正确的是 ( )
A、地球很大,一定不能看作质点
B、电子很小,一定能看作质点
C、同一物体在不同的情况中,有时可看作质点,有时则不可看作质点
D、质点是一种理想化模型,无实际意义
2.描述一个物体的运动时,参考系:_________
A.可以任意选取??? B.是一定的
.选择不同的参考系来观察同一个物体的运动时,其结果:_______
A.一定不同????? B.可能不同???? C.一定相同B组题
1.在以下的哪些情况中可将物体看成质点处理()
A.研究一
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