云南省德宏州潞西市芒市中学2014-2015学年高中物理教案必修一 3.5力的分解.docVIP

教学设计（主备人：王晓明） 学科长审查签名： 高中课程标准 四、力的分解 （一）内容及解析 1．内容：知道分力的概念及力的分解的含义；知道力的分解遵守平行四边形的定则；理解力的分解的方法． 2．解析： A．强化“等效替代”的方法。 B．培养观察、实验能力。 C．培养运用数学工具解决物理问题的能力 二、目标及其解析 目标 1、知道分力的概念及力的分解的含义。 2．知道力的分解遵守平行四边形的定则。？ 3．理解力的分解的方法 解析:分力用来代表力的效果,力的分解就是找两个力来代表这个力．分解必须遵守平行四边形定则，分解的依据是按效果分解． 三、教学重难点 教学重点 1、找力的效果 2、力的平行四边形定则的理解和应用。 .教学难点 1、对物体进行简单的受力分析、通过力的效果进行分析　 2、合力与分力间的等效替代关系，尤其是合力的大小与两个分力间夹角的关系。 （三）教学问题诊断分析 1、学生对力的分解理解不透彻，以至于对在物体做力的分解时有困惑。 2、学生对合力与分力间的等效替代关系，尤其是合力的大小与两个分力间夹角的关系难理解。 （四）教学支持条件分析 为了加强学生对力的分解的理解，帮助学生克服在学习中遇到的困难，本节尽可能多的对实例进行分析。 （五）教学过程设计 1、教学基本流程 概述本