地球资源学展示教材.ppt

地球资源也被称作 自然资源。 凡是自然物质经过 人类的发现，被输 入生产过程，或直 接进入消耗过程，变成有用途的，从而产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。 地球资源学课堂展示之动物资源 动物资源是在目前的社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的动物，包括陆地、湖泊、海洋中的一般动物和一些珍稀频危动物。动物资源既是人类所需的优良蛋白质的来源，还能为人类提供皮毛、畜力、纤维素和特种药品、在人类生活、工业、农业和医药上具有广泛的用途。 鸟，字典解释：脊椎动物的一类，温血卵生，用肺呼吸，几乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢变为翅，大多数能飞。在动物学中，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快。体温恒定。呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。 地球资源学课堂展示 上图是法国小女孩蒂皮。她1990年出生于非洲纳米比亚。从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，与野象相亲，同鸵鸟共舞，变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒.豹子都是她的好朋友。 让我们跟着小蒂皮一起走进非洲，在非洲这片神奇的土地上走进陆地野生动物，和她一起感受这些叫人无比惊讶，却又可爱的动物们！ 蒂皮很喜欢坐在鸵鸟背上，因为“坐在鸵鸟背上很舒服”。 尽管它有着锋利得足以对捕猎者开膛破肚的“距”(即指甲)，它对蒂皮却十分友好，“老怕把我掀翻，常常不愿动一动身子”。 鸵鸟广泛地分布在非洲低降雨量的干燥地区。高大善跑，没有飞行能力。爱群居生活，与食草动物相伴。 非洲鸵鸟有十分惊人的奔跑能。它的足趾因适于奔跑而趋向减少，是世界上唯一只有两个脚趾的鸟类，而且外脚趾较小，内脚趾特别发达。跳跃能力奇强，同时，它粗壮的双腿还是非洲鸵鸟的主要防卫武器，甚至可以致狮，豹于死地！ 蒂比的大象哥哥”阿布“ ——大象 小山一样高大的野象，会小心翼翼地跟在蒂皮后面用脚尖走路，因为它的小妹妹蒂皮当时只有一岁多，正在学步。 没错 ! 蒂皮一直亲昵地称呼这头大象为“我的阿布哥哥”！ 象栖息于多种环境，尤喜丛林、草原和河谷地带。 非洲象分布于非洲西部、中部、东部和南部。 非洲象生活在热带森林、丛林和草原地带，它是现存最大的陆生哺乳动物。群居，要由一只雌象率领，日行性，无定居。以野草、树叶、树皮、嫩枝等为食。 因为象牙可以制作贵重的工艺品，一对象牙的价格差不多是当地居民一年的总收入，因此每年都有数万只非洲象被猎杀，再加上人类发展农林业而进行的开垦和砍伐，使非洲象的自然生活环境受到严重损害，活动范围也急剧缩小，种群数量不断下降，估计全世界尚存的数量已不足100万只，比从前要少得多。 鸟类除了直接作为物质资源外，对人类还有一种特殊的作用，这就是它启发了人类的智慧，为人类探求理想的技术装置或交通工具，提供了原理和蓝图。可以说，在结构、功能、通讯等方面，鸟类是人类的老师。 仿生学家在在企鹅的启示下，设计了一种新型汽车——“企鹅牌极地越野汽车”。这种汽车用宽阔的底部贴在雪面上，用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。 海洋动物资源 海洋动物资源是指生活在海洋中，形态结构和生理特征各不相同的差异性生物资源。 海洋动物资源包括了海洋鱼类资源、软体动物资源、甲壳动物资源以及哺乳类动物资源。 软体动物资源??? 这是鱼类以外最重要的海洋动物资源。但因 对其种群结构及栖息移动 规律了解较少，资源尚未 很好开发利用，仍有较大 潜力。 海洋鱼类资源??? 海洋中可供人类采捕利用的水生经济动物。它是海洋生物资源中最重要的一类。???? 海洋鱼类资源开发由于管理不当、利用不合理，有许多种的产量已出现明显的下降趋势，如狭鳕、大西洋鳕、大西洋毛鳞鱼、太平洋的鲐鱼和秘鲁鳀等。这说明世界传统鱼类的资源开发已经比较充分，有些种的开发已经过度，鱼类资源遭受到不同程度的破坏。因此，要扩大鱼获量不仅要加强近海鱼类资源的保护，还要寄希望于发现和开发远洋、深海的鱼类资源。 甲壳动物资源??经济上很重要,特别是对虾类（主要是对虾、新对虾、鹰爪虾等属）和其他游泳虾类（主要是褐虾和长额虾科）。虾、蟹的市场价格超过鱼类的很多倍，是目前颇受重视的一个类群。由于它们的寿命