第九课_改革开放_教案(详细版).docVIP

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第九课_改革开放_教案(详细版)

中国历史八年级下册教案 第9课 改革开放 【学习目标】 基础知识 了解掌握 家庭联产承包责任制;深圳等经济特区的建立;对外开放格局的形成十一届三中全会的重大决策;乡镇企业迅速发展;国企的改革 能力训练过程方法 以史带论理解原理 了解农民对家庭联产承包责任制的拥护和农村面貌的改变,理解生产关系要适应生产力发展需要的基本原理 读图 借助地图理解并掌握对外开放格局的特征 情感态度价值观 民族复兴责 任 感 改革开放以来,我国城乡发生巨变的事实,证明了这是民族复兴的必由之路,有志者应当学好本领,沿着这条道路完成民族复兴大业 唯物史观 我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制,符合国内外实际情况。青年学生必须具备面向世界、面向未来的国际意识,才能肩负起实现伟大理想的重任 【学习重点】城乡经济体制改革和深圳等经济特区的建立 【学习难点】生产关系一定要适应适应生产力发展需要的基本原则;经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响 【教学方法】小组合作探究学习 【学习过程】:(导入新课)组织学生复习前一节课的相关学习内容: 师:十一届三中全会在哪一年召开?这次会议上作出哪些重要决定? 生:思想上:重新确立解放思想、实事求是的思想路线;政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;组织上:实际上形成以邓小平为核心的党中央领导集体。) 【教师讲授,承上启下】:十一届三中全会是建国以来党历史上具有深远意义的伟大转折。它完成党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此我们开始改革开放的伟大征程,中国历史进入社会主义现代化建设新时期,建设成就日新月异、辉煌灿烂。今天我们就来一起学习新的内容——《改革开放》 下面请同学们以小组为单位,在相互合作的前提下,通读课本,结合导学案完成本节课的自主学习任务。(安排学生先阅读全文,作读书标记;然后探索、交流、讨论、练习) 【板书】:对内改革:1、农村经济体制改革——实行家庭联产承包责任制,发展乡镇企业 师:改革首先从什么地方开始?目的是什么? 生:改革首先从农村开始,目的是为了调动农民生产积极性,促进农村经济发展。 师:既然是为了调动农民生产积极性,言外之意就是说以前农民的生产积极性不高,为什么?生:政社合一,统一经营、分配,吃大锅饭,农民缺少生产自主权,生产积极性不高。 师:在农村经济改革中,我国农村致富和实现现代化的道路是什么? 生:安徽凤阳小岗村农民自发行动起来首先实行分田包产到户,自负盈亏。后来党中央将家庭联产承包责任制在全国推广,推动农业生产的向着专业化、商品化和社会化的方向发展,迅速发展农村乡镇企业,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。 师:家庭联产承包责任制这种全新的生产关系的确立使得农村经济快速发展,农村面貌发生了巨大变化,所以说生产关系一定要适应生产力的发展。 教师讲解过渡:随着家庭联产承包责任制的全面推广,农村的改革取得了巨大成功,城市改革在1985年也全面展开了。 【板书】:对内改革:2、城市经济体制改革——改革国有企业 师:我国城市改革的重点是什么? 生:国有企业的改革。 师:从哪三个方面进行国有企业改革? 生:把单一公有制经济发展为以公有制为主体多种所有制经济共同发展;逐步扩大企业的生产经营自主权,实行政企分开和经营责任制;实现按劳分配为主的多种分配形式并存的制度。 师:1992年后,我国的城市改革加快了步伐,为此国家都采取哪些措施? 生:十四大明确提出建立社会主义市场经济体制,在大中型企业推行公司制和股份制,对小型企业采取改组、联合等多种形式。 师:随着农村和城市的经济体制改革的不断推进,对外开放的格局也逐步形成。 【板书】:对外开放:1、建立深圳等经济特区 师:为什么要设立经济特区?第一批经济特区有那些?其中哪个城市发展最迅速? 生:利用沿海优越的条件更好的吸引外资,主动地学习西方先进的科学技术和管理经验,发展我国社会主义经济,建立了包括深圳、深圳、珠海、汕头、厦门在内的第一批经济特区,其中深圳发展最快,被称为“对外开放的窗口”、一夜崛起的城市。 师:你能从对外开放地区的地图上看出我国已经形成了什么样的对外开放格局? 【板书】:2、对外开放格局:经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地 生:我国已经形成 “经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地”的对外开放格局。 师:新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同? 生:1.背景不同:近代前期处于半殖民地半封建社会;当前处于社会主义现代化建设新时期。 2.国家行使主权情况不同:近代前期国家主无法独立;现在的人民政府完全掌握着国家主权,已经赢得独立自主。3.内容不同:近代前期的对外开放是被列强逼迫出来的,是不平等的。现在的对外开放是遵循着平等互利

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