语文信息提取复习指导.ppt

【感受题型】 (2014东营）材料一：据统计，A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例与10年前比增加了2.4倍。医学证实，雾霾中的微颗粒携病菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症，进入人体血液循环导致人脑功能衰老，引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变，进入心脏引发心肌梗死、心肌缺血或损伤，对人体造成直接严重危害。 材料二：A市10年前曾被誉为“天然氧吧”，如今却遭受着雾霾严重污染。 表一 A市2014年1—3月份空气质量（单位：天） ?表二 A市雾霾成分分析结果 ①综合研读以上材料，写出你探究发现的结果。（2分） 月份 严重污染 中度污染 轻度污染 良 优 1月 5 8 8 9 1 2月 5 8 8 7 0 3月 5 9 9 8 0 污染源 热电排放 化工生产 汽车尾气 居民生活 地面灰尘 其他 所占比例 25.2% 30.7% 13.5% 12.7% 11.9% 6% 热电、化工、汽车烟霭尾气排放，导致A市空气污染严重（或每月污染天数占到三分之二以上）；因为雾霾会人体的呼吸、心脑、内分泌系统造成直接严重危害，所以A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例比10年前增加了2.4倍。 【感受题型】 (2015东营）某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下： 材料一???课外阅读 材料二???语文学困生 阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。 写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。 ①研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。（2分） 读书兴趣及占比例 读书计划及占比例 关注点及占比例 读书笔记及占比例 深厚 13% 有计划 11% 写得怎样 10% 每读必做 0% 一般 48% 有时有计划 32% 怎么写的 14% 凭兴趣做 24% 无兴趣 39% 没有计划 57% 写了什么 76% 从不做 76% 当前绝大多数初中学生对读书缺乏深厚兴趣和整体性计划，缺少正确的读书目的和读书方法（或积累思考的习惯），因此导致了部分学生尤其是语文学困生阅读能力和写作水平的低下状态。 中考信息提取题复习指导 信息提取概括题 八十中学 段莹 2009/3 《课标》： 1.初步具备搜集和处理信息的能力； 2.能从文章中提取主要信息，进行概述； 3.积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。 《考试说明》： 根据要求提取文字或图表中的重要信息,归纳内容要点,形成自己初步的认识。 【答题方法】 1．概括下面文段的基本信息。 目前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时消失一个物种，到2000年，估计有100万种生物物种从地球上消失。 整体归纳法 答案：物种灭绝速度加快。 【答题方法】 2.速读下文，找出表达关键信息的语句。 全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。目前由美国国防部发射的24颗卫星组成。它们在距离地面大约12000英里高的轨道上绕地球运行。每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号。地球上任何地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的信号。任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。 提取主句法 答案：全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。 【答题方法】 3.完整概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。 组合要言法 答案：三种蚂蚊筑巢的不同方式。 【答题方法】 4.试概括下段文字的层意。 阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。 分层归并法 答案：写冬天萧条的景象和春天生机勃勃