在小学阶段怎样开.pptVIP

健康人格的结构 稳定的情绪 和谐的人际 开放的心灵 高尚的品格 健康人格 　完善的自我 辅导策略 * * （四）加强教师的心理修养，以人格影响人格 ? 1. 教师要表现出工作的事业心，热爱教育工作的感情 2.教师要作风正派，办事公道，平等地对待每一位学生，公正地处理各种问题。 3.教师要恰当地理解和处理自己的教育者的角色形象，要和蔼可亲，平易近人。 祝愿大家： 做一个自立、自强、自信、自尊的幸福的进取者（杜智慧，2015.08.27.） ！ 　 谢谢大家的聆听！ * * 先分享一个案例，然后让大家说出来，班里有富婆的故事 * * 分享陶行知先生的生活即教育的思想。 * * 另外 一个孩子去抢别人的钱是看电视学来的 * * 行为模仿，所以同伴教育的重要性和意义。另外，我们要学生的心理健康，首先看看我们教师自己的心理是否健康。我们首先要提高自己的心理健康水平。 * * 读初二的小舟认为老师故意整他，考试考不好打手，第一个发卷子。喜欢点名让我回答问题，让我在办公室，反复的念我，做广播体操的时候总是说我不对。 * * 宣儿说，好无聊，不上网做什么吗。还有直接说阿姨做的饭不好吃。自我为中心。 * * 真实案例：遵义市纪念馆文化小学，小杨说，文化出泼妇。认为老师总是挤兑我，就是因为我曾经跟他吵架，那是同样是连个同学别罚扫地，因为那个同学有关系，所以没有扫，我却要扫我生气了和老师争吵。因为我们那个班都是关系班，老师只喜欢有钱的人。我说那你也是有关系的啊，她说我的关系是教导主任退休啦。后来老师上课时总是针对我，经常用眼睛瞪我，全班同学都知道老师是故意整我。 * * 有个7岁的孩子，做作业时候喜欢竞争，父母陪在身边学习就会很高兴 * * 引导为什么孩子喜欢看动画片，电视剧。让学生完成各种任务，不要一个任务做很多次。 * * 还可以让打大家举例子 一段尘封的心语 　　　――给妈妈的一封信 财神镇中心小学六年级 王习敏 亲爱的妈妈： 　　您还好吗？好多次拿起电话，我还是不敢拨通。我怕说不出口，也怕泪水因此而模糊您的眼睛。妈，今天老师在班上统计“留守儿童”名单。我是怯生生地把手举起的，像是犯错的孩子怕批评，也像我本身就要低人一等。最后，老师再次核对：“我班留守儿童”，王习敏……一共15人。”“留守儿童”这四个字重重地敲打着我稚嫩的心窝，好痛！我觉得我们像是孤儿院里的孤儿。 　　还记得前个星期，弟弟被爷爷打了一顿。你肯定在想，是不是弟弟又不听话了。妈，不是这样的，在放学的路上，邻居家小伟要弟弟帮他背书包，弟弟不背，他就乱骂。弟弟回骂他几句，他索性就和弟弟打起来。 爷爷听到别人说他们打架，就把弟弟打了。弟弟刚辩解，爷爷就吼道：“手不摸虫，虫不咬手。”我解释，可爷爷就是怪弟弟骂人家。冤啊！妈，是您，您会耐心地听完我们的诉说，再给我们评判。 　从弟弟一串串的泪珠中，我真切地感受着他的委曲和痛苦。他带去的午餐，经常与小伟共享，他的零花钱总是被小伟霸占，就是新穿一件衣服也要让小伟先风光几天……我们姐弟俩斗不过他们，我们也不敢给爷爷讲，怕他又责怪我们淘气，惹事生非。 　　我也无法忘记昨天被奶奶骂。这段时间，班上流行叠星星。他们说：“每天叠一颗星星，许个愿。叠满100颗时，自己的愿望就能实现了。于是，我就偷偷地叠起来。 　昨天，我在喂猪时情不自禁地拿出来数。谁知，那讨厌的小猪溜进屋里，把奶奶刚洗干净的衣服弄脏了。这下可惹火了奶奶。她怒气冲冲地走来，抓起我的星星就往火里扔，还不停的骂。我听不进她骂些什么，只能眼睁睁地看着我的76颗星星化成灰烬，再慢慢地灰飞烟灭！ 　　那一瞬间，我像得了一场大病，浑身无力。 　　昨夜，我怎么也睡不着。任凭不争气的眼泪浸湿枕巾。妈，如果是您，您绝对不会这样的。绝对不会！妈，我愿您们身体健康，工作顺利，您那儿听到“愿”被摧毁的声音了吗？或许，他会不会提前实现？ 　　妈，这一年真的好漫长！您是否记住您的承诺民。您说过，就这一年。过年时您们回来就（可以在）不再外出打工。我们就可以在一起了。是吗？ 　祝您：笑口常开，工作愉快！ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　想您盼您的女儿：王习敏 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2009年4月25日 在小学阶段怎样开展心理健康教育 财神镇中心小学 杜智慧 一、开展心理健康的背景和意义 据世界卫生组织的数据，从世界范围看，目前每年有100多万人死于自杀，我国每年有28万人自杀身亡，平均每两分钟就有一人死于自杀,自杀未遂数量则是这个数字的10—20倍，也就是说，每年有200多万人有过自杀行为，是全球自杀者总数的五分之一。 2020年以前全球儿童精神障碍会增长50%，成为最主要的5