学案5 细胞的增殖和受精作用(教师用).docVIP

专题三　学案　⑴过程 ⑵减数分裂过程的主要特征 减数第一次分裂：前期同源染色体联会形成四分体，中期同源染色体排列在赤道板上，后期同源染色体分离导致细胞中染色体数目减半 减数第二次分裂：中期着丝点排列在赤道板上，后期着丝点分裂，姐妹染色体移向细胞两极 ⑶减数分裂中DNA、染色体数目变化曲线 受精作用 ⑴卵细胞和精子相互识别、融合为受精卵的过程。 ⑵过程：准备阶段——精子获能，卵子的准备 受精阶段：精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，原核形成和配子结合 ⑶防止多精入卵——透明带反应，卵黄膜封闭作用 ⑷受精卵中染色体来源：一半来自父方，一半来自母方 　 受精卵中DNA来源：核DNA一半来自父方，一半来自母方；质DNA来自卵细胞 ⑸意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都十分重要。 观察细胞的有丝分裂 ⑴洋葱根尖培养：5cm，取2~3mm（上午10时至下午2时取，此时分生区处于分裂期较多） ⑵装片的制作： ①解离：盐酸和酒精（1：1）解离3~5min（标准：根尖酥软）——使细胞相互分离 ②漂洗：清水漂洗10min——洗去药液，防止解离过度，为染色做准备 ③染色：龙胆紫或醋酸洋红染色3~5min——使染色体着色，以便于观察 ④制片：根尖放在载玻片上，加一滴清水，镊子弄碎，盖上盖玻片，加盖载玻片，压片——使细胞分散开来，以利于观察 ⑶观察 ①低倍镜下找到分生区，再换成高倍镜观察。重点中期细胞中染色体的形态分布特点 ②分生区细胞特点：细胞呈正方形，排列紧密 二、知识整合 细胞周期 ⑴连续分裂的细胞才有细胞周期，卵细胞、精细胞等不具有细胞周期 ⑵有性生殖的生物性腺中，通过有丝分裂形成原始生殖细胞，通过减数分裂形成有精细胞、卵细胞 ⑶成熟的体细胞没有细胞周期，如口腔上皮细胞、神经细胞、肌肉细胞等；造血干细胞、愈伤组织细胞、根尖及芽的分生区细胞等具有细胞周期；有些细胞暂时不分裂，受到某些因素刺激后进行细胞分裂，如T细胞、B细胞、记忆细胞等 ⑷细胞周期的表示方法： 细胞分裂中的影响因素 ⑴温度：降温，细胞周期延长。低温还可导致染色体变异，人工诱导多倍体方法之一 ⑵秋水仙素：抑制纺锤体形成，可用于人工诱导多倍体 ⑶诱变因子：细胞周期间期DNA复制时诱导基因突变。可用于人工诱导基因突变，如利用化学或物理方法对愈伤组织进行诱变获得突变体。 ⑷激素：植物组织培养中，多种激素尤其是生长素和细胞分裂素的比例不同会影响离体组织的脱分化或再分化 ⑸分化诱导因子：胚胎干细胞培养中，添加抑制因子，能使细胞分裂而不分化；添加分化诱导因子，能使细胞向不同方向分化 ⑹受精与否：次级卵母细胞发育到MⅡ中期，精子入卵诱导其完成减数第二次分裂 细胞有丝分裂，DNA复制和转录发生于间期，分裂期一般不进行转录，因转录时DNA需进行解旋，而分裂期染色体高度螺旋化。研究间期DNA复制和转录可用放射性元素标记的胸腺嘧啶或尿嘧啶 与细胞有丝分裂有关的细胞器：核糖体、线粒体、中心体、高尔基体 细胞分裂与变异类型的关系（可遗传变异包括：基因突变、基因重组、染色体变异） 基因突变 基因重组 染色体变异 无丝分裂 √ 有丝分裂 √ √ 减数分裂 √ √ √ 原核细胞无染色体，可产生基因突变，无染色体变异，也无教材上的基因重组 基因重组，自然发生的包括减数分裂四分体阶段的同源染色体非姐妹染色体的交叉互换，以及非同源染色体上非等位基因的自由组合。现代生物技术中的转基因技术也属于基因重组。 图像判断（有无同源染色体，什么排列在赤道板上，什么染色体分离） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 细胞名称 分裂时期 DNA数 染色体数 染色单体数 同源染色体对数 染色体组数 体细胞染色体数 受精时，精卵识别与细胞膜表面的糖蛋白有关（细胞间的信息交流），融合过程体现了细胞膜的流动性 细胞分裂、受精作用等过程中的曲线变化 ⑴相关过程中核DNA、染色体数目变化 ⑵有丝分裂和减数分裂中每条染色体上DNA数量的变化曲线 减数分裂中染色体行为及数目与配子类型的关系 ⑴不发生交叉互换 ①精子或卵细胞种类=2n （n为同源染色体对数） ②一个精原细胞产生两种精子，一个卵原细胞只产生一种卵细胞 ⑵发生交叉互换 一个精原细胞产生四种精子，一个卵原细胞产生一种卵细胞 精子的形成过程是一个连续的过程；卵细胞的形成时，胎儿期储备卵泡，初情期后开始进行减数分裂，减数第一次分裂发生在排卵前后，减数第二次分裂发生在精子入卵后。 巩固训练 蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至