小数的初步认识试讲(小学三年级).pptVIP

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2016-06-26 发布于湖北
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小数的初步认识试讲(小学三年级).ppt

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说课人：冯婧 . 2.53 0.25 0.20 读作：二点五三读作：零点二五读作：零点二零 5 . 8 6 十五点五零点七十二点三三十五点三五练一练：以元为单位写出下面的价格 8元7角0分 0元6角5分 12元0角3分（）元（）元（）元 8.70 0.65 12.03 作业 ◆ 89页做一做 ◆ 91页第一题 5 . 86 整数部分小数点小数部分转《数学课程标准》指出，教师要善于发现和挖掘学生身边的数学，体现学习数学的现实意义，感受数学的应用价值。通过让学生课前小调查商品标签价格书写的形式，引出生活中的小数，揭示出本节课的课题：《认识小数》第三板块：应用新知，解决问题《课程标准》指出：练习，要使学生巩固知识，形成技能，发展创新思维。因此我在组织练习的时候注意了以下：练习的形式多样，保持学生学习的兴趣；难度逐步加深，不断提高学生的认知水平。引导学生总结让学生谈一谈本节课有什么收获？是通过什么方法得到的？使学生在总结的过程中进一步理解小数的含义，体会小数在现实生活中的运用。第四板块：引导学生归纳总结五、说板书、巩固、提高的教学目的。板书设计我力求做到形象直观，重点突出，便于学生理解和掌握所学知识。最终达到概括、巩固、提高的教学目的。六、课堂小结根据义务教育阶段数学课程的要求，结合教材的编写意图，在本节课设计时，我遵循以下原则：情境引入激发兴趣，学习过程体现自主，知识建构循序渐进，思想方法有机渗透。以上是我对本节课的设计说明，其中有很多不足之处，请各位指正，谢谢！?