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3.植物组织培养的过程 胡萝卜 外植体 单个细胞 愈伤组织 脱分化 胚状体 再分化 试管植物 离体的植物器官、组织或细胞 脱分化（又叫去分化）P33 愈伤组织（排列疏松而无规则，高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞，代谢类型是异养需氧型） 再分化（P33） 胚状体、根或芽等器官 植物体 （试管苗） 条件： ⑴离体⑵一定的营养物质和激素（生长素、细胞分裂素） ⑶适宜的条件（无菌、适宜的温度、pH、光照等） 离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织 根、芽 植物体 外植体 A、脱分化 B、再分化 植物激素：细胞分裂素、生长素 植物组织培养过程 1、A过程进行有丝分裂 2、B过程进行有丝分裂同时也进行分化 3、A不需光照，而B需光照，叶绿素的合成需光照 切取 形成层 无菌接种 诱导愈伤组织 的形成 试管苗的形成 培养室 移栽 脱分化 再分化 实例：非洲紫罗兰的组织培养 外植体 愈伤组织 试管苗 再生植株 植物组织培养的培养基 无机营养成分：无机盐离子 有机营养成分： ① 含N物质：包括维生素和氨基酸 ② 碳源：2%—5%的蔗糖溶液，调节渗透压 ③ 琼脂：起支持作用 ④ 激素：生长素，细胞分裂素和赤霉素 PH值：5.0－6.0 植物体细胞杂交应用研究 四、植物体细胞杂交 1.概念： 将不同种植物的体细胞，在一定条件下融合成杂种细胞，并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 （不同种生物之间存在着生殖隔离，所以用传统的有性杂交方法是不可能做到这一点的） 白菜 甘蓝 白菜－甘蓝 植物细胞A 植物细胞B 原生质体A 原生质体B 原生质体融合 正在融合的原生质体 再生出细胞壁 杂种细胞 愈伤组织 杂种植株 去细胞壁 纤维素酶 果胶酶 物理方法 化学方法： 离心 振动 电激 聚乙二醇 细胞分裂 植物组织培养 植物细胞融合 酶解法 人工诱导方法 2、过程 原生质体融合过程 3.主要内容： 1）原理：细胞膜的流动性和细胞的全能性 2）基础：植物组织培养 3）结果：同种细胞的融合细胞、杂种细胞 （筛选） 4）融合成功的标志：再生出细胞壁 完成标志：获得杂种植株 为什么“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯？ 主要原因是：生物基因的表达不是孤立的，它们之间是相互调控、相互影响的，所以马铃薯—番茄杂交植株的细胞中虽然具备两个物种的遗传物质，但这些遗传物质的表达受到相互干扰，不能再像马铃薯或番茄植株中的遗传物质一样有序表达，杂交植株不能地上长番茄、地下结马铃薯就是很自然的了。 4.意义：克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍 (大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围,培育出自然界 中没有的、具有优良性状的新品种)。 4．植物体细胞杂交技术 (1)去壁：酶解法，所用酶为_________________。 (2)诱导原生质体融合：物理法——离心、振动、电激等；化学法——常用_________ (PEG)作诱导剂。 (3)植物体细胞杂交成功的标志：_____________________。 (4)优点：克服________________________。 (5)变异类型：____________。 纤维素酶和果胶酶 聚乙二醇 杂种细胞再生出细胞壁 不同生物远缘杂交的障碍 染色体变异 专题2 细胞工程 2.1.2 植物细胞工程的实际应用 概念：应用组织培养技术，快速繁殖植物（也叫快速繁殖技术） 原理：植物细胞的全能性 优点：高效快速地实现种苗的大量繁殖 取材少 培养周期短 保持优良品种的遗传性状 适用对象：观赏植物、经济林木 无性繁殖作物 实例：兰花、生菜、杨树、 无籽西瓜 1.微型繁殖 一、植物繁殖的新途径 2.作物脱毒 病毒在作物体内逐年积累，会导致作量低，品质变差，分生区附近（茎尖、根尖）的病毒极少，甚至没有。 材料：植物的分生区（如茎尖） 常用方法：茎尖组织培养技术 优点：提高作物产量和品质 实例：马铃薯、草莓、甘蔗 菠萝、香蕉等 3.人工种子 结构： 人工薄膜+胚状体（不定芽、顶芽、腋芽）+人工胚乳 优点： 不受气候、季节、地域的限制 保留优良性状，后代无性状分离 时间短，占地少 适用范围： 生长数年后才结种子的植物 某些作物的优良杂种 实例： 芹菜、花椰菜、桉树、水稻等 养分、无机盐、有机碳源、农药、抗生素、有益菌 生长调节剂 二、作物新品种的培育1.单倍体育种 方法： 花药离体培养 技术： 组织培养获得单倍体 秋水素处理单倍体的幼苗，使染色体加倍 优点： 明显缩短了育种年限 后代是纯合子，能稳定遗传 2.突变体的利用 产生：在植物的组织培养过程中，分裂状态的细