思想政治教学论 核心问题:什么是思想政治课教学? 一、什么是教学 (一)词源学 (二)语义学: 教学即学习,教学即教授,教学即教学生学,教学即教师的教和学生的学。 (三)本质理解 本质,指事物的根本性质,是事物自身所固有的普遍的、相对稳定的内部联系。 ——《马克思主义百科要览》 教学本质的理解基于教学关系的研究。 1、从学生与教材的联系上看, 教学是一种特殊的认识活动。 是一种间接性的有领导的教育性的认识。 2、从教师与教材的联系上看, 教学是一种特殊的传递活动。 3、从教师和学生的关系上看, 教学是一种特殊的实践活动。 (1)教师促进学生发展的实践与学生促进自己发展的自我实践的统一。 (2)教师和学生是通过教学引起学生信息状态的变化,从而达成促进其身心发展、生命质量提升的实践目的的。 在这三对关系中,哪一对关系是最根本的? 教师和学生的关系。 结论: 教学是一种特殊的实践活动,是教师促进学生发展的实践与学生促进自己发展的自我实践相统一的
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