北师大版思品七年级上册7.1人人平等(幸运mm).pptVIP

* 执教老师： 健康成长 八年级思想品德上册 七年级思想品德上册 编制和执教老师： 幸运mm 思品七年级上册 待人接物需明理 教学目标：通过学习，使同学们充分认识到平等待人的重要性，学会在法律规定范围内正确行使平等权。通过分析社会生活中的事例，引发对“平等是法律规定范围的平等”的问题的思考，并通过讨论得到正确的方法。了解平等是法律赋予我们的权利.知道平等是法律规定范围的平等.明确平等是人际交往的前提和基石 教学重难点： 重点：知道平等是法律规定范围的平等.明确平等是人际交往的前提和基石。 难点：通过分析社会生活中的事例，引发对“平等是法律规定范围的平等”的问题的思考，并通过讨论得到正确的方法。 （一）调查活动 调查“你认为未来社会中最应提倡和最不能容忍的品行是什么？ （二）辩论活动 以小组为单位，合作交流后并发表本组的观点及依据，展开辩论。 甲方：平等权可以随意行使； 乙方：必须在法律规定范围内正确行使平等权。 提示：公民在行使平等权时，要依法办事，不得超越法律许可的范围，不得以非法手段谋取权利。 （ 三）社会观察： 看教材第81页后，思考： (1)你是如何认识班级某些同学的行为的? (2)请你设想,欣涛可能发展的结果。 (3)你认为应该怎样对待班里的其他学生？ （四）各抒己见： 在我们同学交往中都有哪些不平等行为?试举例说明. （五）活动平台《猜猜他是谁》教参116页，分四个步骤。 提示：每个人既有优点，也有缺点，要学会尊重他人。 一、平等的含义： 1、平等是法律赋予我们的权利. 2、平等是法律规定范围的平等. 3、平等是人际交往的前提和基石。 二、为什么需要平等（平等的重要性）： （1）是人类文明进步的体现 （2）是人际交往的前提和基石 （3）法律赋予，受法律保护 三、如何平等待人： （1）正确认识“差异”、认清歧视的危害（2）要在法律范围内正确行使平等权利（3）关爱弱势群体和个人（4）尊重他人的人格、习惯、爱好（5）尊重不同民族的风俗、传统 笔记和背诵 （10分钟） 一、平等的含义： 1、平等是法律赋予我们的权利. 2、平等是法律规定范围的平等. 3、平等是人际交往的前提和基石。 二、为什么需要平等（平等的重要性） （1）是人类文明进步的体现 （2）是人际交往的前提和基石 （3）法律赋予，受法律保护 笔记和背诵 （5分钟） 三、如何平等待人： （1）正确认识“差异”、认清歧视的危害 （2）要在法律范围内正确行使平等权 （3）关爱弱势群体和个人 （4）尊重他人的人格、习惯、爱好 （5）尊重不同民族的风俗、传统 笔记和背诵 （5分钟） 课堂检测 3、社会上有些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或者“体力过人”而认为“高人一等”，由此鄙视其他人。这些情况表明（ ） ① 这种观念和做法是错误的，金钱和地位等差异不能超越人格尊严。 ② 这种观念和做法是错误的，金钱和地位等差异不能超越人们的法律地位。 ③ 这种观念和做法是正确的，这是一种很正常的社会现象。 ④ 这种观念和做法是错误的，这些人不能做到平等待人。 A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④ D 执教老师： 健康成长 八年级思想品德上册 学习有法，学无定法。 不断学习，才会成长。 * * *