模块一 职业理念 中学.ppt

一位中学生写给国家教委领导的信 我是一位初中毕业刚跨入高中学习的学生，写信主要是反映中国教育现状……我们对读书没有丝毫兴趣可言，罪魁祸首就是我们现在的教育制度，也就是应试教育吧。三天一小考，五天一大考，考完了就排名次(除了第一名外，其他人的自尊心都受到不同程度的损害)，月考、段考、期中考、联赛、竞赛、摸底、模拟、期末考、统考、会考、测验，其实，考试只从极小的侧面反映教学质量，只考查了记忆力。我们处在高分造成的高压环境中。应试教育扼杀了学生的创造性思维，对民族发展极为不利。我参加过地区招生考试，考试时的作弊行为实在是触目惊心，更有老师协助作弊。因为学习最终是通过一场考试，因此，许多同学平时学习不认真，到考试时就作弊，考完了万事大吉。所以，考试在很大程度上阻碍了学生学习的积极性……推行素质教育代替应试教育刻不容缓。 我们在初三学习期间，每天睡眠不足7小时，每星期假日只有半天，从来不敢奢望双休日，不知上高三后还要压缩到何种程度，除了参加中考的课程外，其他的体育、美术全免了。多病、近视持高不下，稚气未脱的脸上，戴一层酒瓶底厚的镜片，一副未老先衰的样子…… 同学们很少知道国家大事，而临近考试时我们一定要背时事政治，因为它为我们中考争得10分。要知道，差一分要1000元至5000元不等呀!知识的缺乏是多方面的，原因主要是没有时间，即使有时间，也极少有人将新闻联播看完…… 离家出走的孩子写给老师的信 可敬的老师，请原谅我们不辞而别。我们知道您爱我们爱得很深，可是，我们都恨您。您为我们的学习付出了多么惨重的代价，我们理解，但不能原谅。因为您在牺牲家庭牺牲自己的同时，也牺牲了我们。在您废寝忘食的教育下，我们没有了节假日，没有了星期天没有了看电影看电视、欣赏音乐的时间，同时也没有了感情，没有了个性，没有了思想。我们只是您手下被操作的机器。如果读书和牺牲是不可分的，那我们宁可不读书。 素质的含义、分类与结构 1、素质的含义 人们与生俱来的自然特点与其后天获得的一系列稳定的社会特点的有机结合。 2、素质的分类与结构 自然素质 心理素质 社会素质 2004年1月中下旬，进入期末考试阶段了。上海有近千所中小学试行多种形式的考试。其中之一，是“一张试卷出现难易程度不同的几组试题，学生可以进行‘选择性考试’”。 ——2004、1、12XX晚报 2000年秋季开始，上海蓬二小学试行“借分制”。如学生小曾英语期中考只得79分，她向老师借了1分，80分就进到“良”等级了；老师放“高利贷”，说“借1分，期末还5分”。结果，小曾期末考提高了19分，超额“还贷”。 ——2003、1、17XX晚报 2003年4月，吉林省长春市103中学的小学部试行“保密贷分”制。即：成绩考不好，可向老师申请“保密贷分”，但要加倍“还贷”，而且要有两个担保人，负责辅导。另外，学校还允许学生将超标准分数的分值存入个人帐户，累积达到规定分值时，可免试一次。 ——2003、6、27XX晚报 2003年海南省海口市不少中小学试行多次考试的做法，即允许重新答卷或再考。 ——2003、11、5XX晚报 以上四例，有选择性考试，有借分，有贷分，有多次考试的，它们都反映了一个评价学生学业的新理念，即应该尊重学生“不会”的权利，尊重他的人格；另一方面，在这样的评价过程中，在一定程度上增强了学生学习的自信心，体验到成功的愉悦，学习活动更加人性化了。 第四讲 素质教育的实施内容（背景材料） 一、学会生活： 1、培养一般的生活能力问卷调查 2、参加力所能及的劳动各国劳动时间 3、进行生活磨难教育中日夏令营 4、重视挫折教育 5、丰富儿童的精神生活具体四小点 问卷调查:爸爸妈妈不在家如何解决晚饭问题? A、自己做饭吃 B、找点零钱出去买吃 C、求邻居帮忙要点吃的 D、等爸爸妈妈来家做饭吃 （调查结果： A：10%; B：21%； C：1% ； D：68%。） 联合国曾调查部分国家小学生每天做家务劳动的时间 美国: 1.2小时/天 泰国: 1.1小