第1.2章第1节减数分裂中的染色体行为复习用1319’.pptVIP

练习：判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？ 甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第一次 后 次级精母细胞 乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 后 精细胞或极体 丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 有 丝 后 体细胞 丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 后 卵细胞和极体 返回 联会：同源染色体两两配对的现象 联会后的每对同源染色体含有四条染色单体， 叫做四分体。 （可能存在染色体的交叉互换） 1个四分体=　对同源染色体=　条染色体=　条染色单体= 个DNA 四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生交叉， 并且相互交换一部分染色体 同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换 1 2 4 4  同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换 四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生交叉， 并且相互交换一部分染色体 四分体排列在细胞中央的赤道板上，每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。 注意 四分体的排列方式是随机的 初级精母细胞 减Ⅰ中期 或 初级精母细胞 减Ⅰ后期 同源染色体彼此分离 非同源染色体自由组合到达两极 或 A a b B 1 A a 2 A a B b A b A b a B a B B b A B A B a b a b 或 减数分裂过程中染色体数、DNA数的变化 比较项目 减数分裂第一次分裂 减数分裂第二次分裂 间期 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 染色体数 DNA数 染色单体数 同源染色体对数 体细胞的染色体数目为2n 2n 2n 2n 2n n n n 2n n 2n→4n 4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n n 0→4n 4n 4n 4n 2n 2n 2n 0 0 n n n n 0 0 0 0 0 第1章　人类探索遗传物质的历程 一、早期人们对遗传原因的猜测 (1)遗传是子代和亲代相似的现象。 (2)对遗传的认识：停留在子女和父母的长相方面。 (3)遗传的原因：是“天赋”，是“无法改变的”。 知识点: 二．寻找遗传物质 (1)1841年，达尔文的 。 (2)魏斯曼的种质论:首次把遗传现象缩小到_______的范围。 (3)孟德尔的遗传因子假说：遗传学的奠基人孟德尔提出了遗传因子的_________________________。 (4)萨顿的遗传染色体学说：________携带着遗传因子从亲代传给子代。 (5)摩尔根的基因论：染色体是基因的载体，提出了基因的 ___________规律。 细胞 分离规律和自由组合规律 染色体 连锁遗传 泛生论 三．从分子水平上研究遗传物质 1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验→1944年艾弗里的肺炎双球菌____________实验→1952年赫尔希和蔡思利用________________进行了噬菌体侵染细菌的实验→1957年富兰克林·科瑞特证明了_______是遗传物质。 四．遗传信息理论的兴起 1953年，沃森和克里克提出DNA的____________模型→20世纪50年代，三联体密码学说创立→20世纪60年代， ___________的破解，标志着遗传信息理论的兴起。 体外转化 同位素示踪法 RNA 双螺旋结构 遗传密码 第二章 染色体与遗传 着丝粒 细胞中的同一物质在不同时期的两种形态 染色质 染色体 染色体是细胞核内遗传物质(DNA)的 载体。 染色体的形态类型 中部着丝粒染色体 亚中部着丝粒染色体 端着丝粒染色体 卵细胞 精子 受精 同源染色体是指分别来自父方和母方，形状 和大小 一般都相同的两条染色体（可配对）。 同源染色体 同源染色体 体细胞（受精卵） 精子 卵细胞 父亲 受精卵 细胞分化 受精作用 母亲 减数分裂 新个体 有丝分裂 从细胞水平上来看，人类生命发育的起点是 ？ 问题探讨 （92条） （92条） （46条） （46条） （46条） （46条） （23条） （23条） （46条） （46条） ？ （一）1、精子的发生场所 睾丸（的曲细精管） 精子的形成过程 复制 联会 四分体（ ） 间期 前期 减Ⅰ末期、前期 中期 后期 、　末期 同源染色体分离 非同源染色体自由组合 交叉互换 着丝点分裂 变形 无同源染色体 精原细胞 初级精母细胞（ 减Ⅰ ） 次级精母细胞（ 减Ⅱ ） 精细胞 精子 后期 中期 精子的形成过程 精 子 的 形 成 过 程 4、同源染色体的分开在什么时间