第4节 植物体中物质的运输2.pptVIP

第四节 植物体中物质的运输（第2课时） * 1、吸水结构： 。 2、植物吸水原理： 〉 。 3、水体富营养化污染的原因 。 4、形成层使茎 ，细胞分裂向内形成 ，向外形成 。 5、导管位于 ，输导 ， 筛管位于 ，输导 。 6、茎的结构 茎的结构： 茎的结构 树皮 3、形成层： 木质部 1、表皮： 2、韧皮部 (树皮内侧） 保护作用 筛管： 韧皮纤维： 运输有机物 支持作用 细胞能分裂增生，使茎加粗。 导管： 木纤维： 输导水和无机盐 有很强的支持作用 髓：贮藏营养物质。 水、无机盐、有机物的运输 1、现象： 一、水分和无机盐的运输 【实验】观察水和无机盐的运输 2、结论： 运输水分和无机盐位于木质部的导管 运输方向是自下而上进行 茎中央的木质部变成了红色 呈纵行排列,红色越往上颜色越浅。 1）横切枝条 。 2）纵切枝条 。 1) 2) 一、水分和无机盐的运输 实验为什么？ 1、把枝条削成平整的斜面。 2、红墨水的作用 3、放在阳光下照射 使导管切口横截面积大一些，利于水分和无机盐的运输 是为叶的蒸腾作用创造条件，蒸腾作用产生“蒸腾拉力”，以便水分和无机盐的运输。 选取两枝带有较多不定根和叶的枝条，用刀片对其中一枝进行环割处理（去掉2厘米宽的树皮），近根端枝条保留3厘米。 【实验】 把它们的根分别浸在土 壤浸出液中，土壤浸出液液面不要浸至环割处。放在阳光下一段时间后，观察根的变化。 二、有机物的运输 1、实验现象： 1） 2） 未环割的柳枝，不定根生长状况 ；而经环割处理的柳枝不定根生长状况 。 在环割处切口的 ，有机物积累在那里，并且产生一些愈合组织，而切口的下端却不会产生新组织。 2、实验结论： 1） 2） 上端 较好 较差 输送有机物在韧皮部中的筛管 运输方向自上而下。 应用一：割裂橡胶树，就会有大量的胶乳出来， 这是为什么？ 答：橡胶乳胶主要成分是有机物，是在筛管中自上而下运输的，切割橡胶树皮采橡胶，实际上是切割了筛管，让有机物流出来。 能环割吗？ 要得到的有机物多应尽量靠近 基部 不 下图是一段枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条两A、B两个部位间的树皮进行环剥。（如图所示）。 ⑴伤口的＿＿＿（“上方”或“下方”） 的树皮会形成瘤状物。 ⑵这两个果实会发生什么变化？ 叶制造的有机物，是通过筛管向下运输的。剥去一圈树皮以后，由叶制造的有机物向下运输的通道被切断了，有机物就积存在伤口的上方，那里的细胞，分裂和生长都加快，树皮就膨大起来，于是形成了瘤状物。所以，A处的果实在一段时间内能继续长大，B处的果实得不到营养物质，将逐渐萎缩、变小。 A 例1 在两棵小树之间拴上铁丝晾衣物，这种做法好不好？为什么？ 答：不好。因为小树要长大，茎要逐渐长粗。日子久了铁丝就会嵌入树皮，可能对树皮造成环切一圈的结果。如果茎上的筛 管被全部切断根就会得不到营养而死亡，整株树也就会随之死亡。 例2 “树怕剥皮”，不怕空心为了保护树，必需保护树皮。请说其中的道理。 答：韧皮部内有输送有机物的筛管，而韧皮部于靠近树皮的地方。筛管受损，有机物的输送就会受到阻碍。 例3 把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会渗出白色的汁液。这汁液从哪里来的？ 答：叶光合作用产生的有机物通过筛管输送。 *