课满井游记》要点.pptVIP

结构内容 本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色，表现了作者寄情山水的闲适意趣。 第一部分（1）：城中“余寒犹厉”的景象。 第二部分（2）：郊游的所见所感/“满井春色。 第三部分（3）：抒发自己的感受和情怀。 （4）无奈结局。 （1）燕地的气候特点。 （2）具体景象:飞沙、走砾。 （3）矛盾心情。 欲扬先抑，烘托反衬， 为下文作准备。 第一层： （廿二日----至满井） 第二层： （高柳夹堤----皆有喜气） 第三层： （始知----未之知也） 交待出游日期、气候、 同行人物及出游路线。 描写满井盎然的春色。 表现作者的欢快心情。 叙 描 议 以议论作结， 再次表明寄情 山水的兴趣。 “始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。” （主旨句）回应首段， 对自己冒寒出游的肯定，并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜。 本文的主旨句是哪一句？在文中起什么作用？ 文章最后一段删去好吗？ 不好。文章最后一段以议论作结，再次表明作者无意追求仕途功名，只求寄情山水的兴趣。（表明他对大自然的热爱，对官场的厌倦。） 如何理解“始知郊田之外未始 无春，而城居者未知也。” 这是全文的主旨所在，既高度概括了一二段两幅对比鲜明的图景的内容，表现了作者的欢快心情，也反映了作者对哲理的追求。从这次出游他认识到城居时所以不知有春，是因为自己“局促一室之内 ”，而实际上春已降临人间。这是思想境界升华的表现。 这就表明：美是一种客观存在，而人们在现实生活中常常由于这样那样的限制而看不到它，这是很可惜的。懂得了这个道理，人们才能自觉地摆脱某种限制，不断地去扩大自己的视野，去发现生活中本来就有的美好的东西。 局促一室 之内，欲 出不得 若脱笼 之鹄 始知郊田之外 未始无春，而 城居者未之知 也。 抑郁、烦躁 轻松喜悦 感叹赞美 抑　　 扬 本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘了郊外满井早春秀丽的景色. 1.这篇游记是按什么顺序描写景物的？这篇游记描写的是哪个季节的景物？ 2、这篇游记写初春景象，从哪些地方可以看出来？作者在描写中渗透了怎样的感情？ 如：“土膏微润”，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神； “冰皮始解，波色乍明”，一个“始”，一个“乍”，写天气转暖湖冰消融的情景，突出了初春的特点，令人精神为之一振； “柳条将舒未舒，柔梢披风”，写出了初春柳枝初展的神韵； “麦田浅鬣寸许”，写麦苗破土初芽的情景，“浅”，“寸”准确而生动。 作者在描写中，渗透了对春回大地的喜悦之情，对自然界重新焕发生机的欣赏和赞美。 天（稍和） 水（冰皮始解，清澈见底）（静） 山（为晴雪洗，鲜妍明媚）（静） 柳条（将舒未舒，柔稍披风）（动） 麦田（前鬣寸许）（神奇的比喻） 游人（泉而茗 罍而歌 红装而蹇）（有声有色） 鸟鱼（悠然自得，皆有喜气） 3.课文通过哪些关键字词来表现季节特征？ 用现代汉语翻译下列各句： 1、高柳夹堤，土膏微润 2、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 3、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 4、柳条将舒未舒 堤坝两旁栽着高高的柳树，土地肥沃湿润。 就像美丽的少女洗了脸，刚刚梳过髻 鬟一样。 亮晶晶的像镜子初打开, 冷光从匣中 闪现出来一般。 柳条的嫩叶将要伸展, 还未伸展。 4、本文在写景时用了哪些修辞手法？ 举例说明。 白描：写景不堆砌词藻，而是用极为简练的笔法勾勒出来。如写水为“波色乍明，鳞浪层层，清澈见底”，写柳条“将舒未舒，柔梢披风”。这种表现方法，没有夸张，渲染和烘托，而形象却鲜明如画。 拟人：作者写山，用倩女新妆作喻，写鱼鸟，说它们洋溢着喜气，都是用了拟人的写法，增加了景物的动感和灵气，也融入作者的主观情感。 比喻：如形容自己出城游玩为 “脱笼之鹄”；写水波“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”，以新开明镜喻新绿水波，写出了水光的明丽，贴切而有新意；“麦田浅鬣寸许”，以兽颈之毛比喻还没有长高的麦苗，简明而又形象。 小结（主题） 本文以游览行踪为线索，以清新的笔调，记叙了作者游历满井所看到的早春景色，表达了作者对大自然的喜爱之情，和愉悦，轻松的感情！还有作者对官场生活的厌弃。 本单元的几篇散文都属游记，试比较本文与其他散文的不同。 提示：袁宏道的山水游记更注重对大自然的客观描写，也揭示出人们游山玩水的愉悦心情，这与唐宋时代的游记重寄托重理念的写法完全不同， 如《小石潭记》借景抒贬官失意的孤凄之情；《岳阳楼记》借景抒忧国忧民之情；《醉翁亭记》抒发欧阳修与民同乐的情怀。袁宏道的游记散文现存九十多篇，成就很大。课外可收集一些来阅读欣赏。 知识点整理: 1.一词多义 时 冻风时作 (经常) 于