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《个人与团队管理》综合练习一 单项选择题： A 51.按谈判对象的类型来分小孙是个思考型的人，下面最符合他的特征的选项是 (逻辑思维、坚韧不拔、学识渊博) B 67.变化对于大多数组织来说是一个重大挑战，下面关于组织变化的说法不正确的是 (变化只是组织某个阶段具有的特征)。 C 16.春天，农夫圣伊莱斯快要耕完田的时候，他的农具坏了。他变得气急败坏。他本该当天就把田耕完的。他想还是先借用一下邻居的农具吧。于是他以极快的速度开着他的越野吉普来到邻居的家中。翻过了高山穿过了溪谷，在路上他一直想着，邻居自己一定也要用耕具，因为我们的情况差不多。他肯定不会借我的。圣伊莱斯急速开过村庄，心里想着不，他决不会帮我的，他为什么要帮我?转过弯，开过桥，他总结道他决不会借给我的。他根本不喜欢我。当圣伊莱斯来到邻居家时，他的心情糟极了。邻居打开门时，他看到狂躁不安的圣伊莱斯一边嚷到我再也不需要你的耕具了。一边走回他的越野车。邻居感到大惑不解。这种情况说明农夫圣伊莱斯(没有主动说出自己的需求)。 D 8.电子头脑风暴法具有很多优点，但也存在不少缺点，下列几项中不属于它的缺点的是 .道具沟通是指人们借助于操纵物体或者布置环境来传递一定的信息，下面不属于道具沟通的是(装饰周围环境的花费)。 .当团队成员相信团队中的所有成员对团队做出相同价值的贡献时，就会实现以尊重他的方式来行动的情况，能显示出尊重的行为的是(倾听各种观点)。 F 40.非语言沟通的种类很多，通过声音传递信息的方式属（副语言沟通形式）。 92.发展团队需要有一个良好的气氛，下面选项中不属于良好气氛的表现的是 (团队成员竞争意识很强，争相表现)。 .非正式的工作评估只有在 (存在信任)的前提下才能奏效。 .关于团队能力与领导方式的说法正确的是 (当团队能力低 F时，需要发出指令，给与具体的指导和严密的监控)。 7.关于学习，下面说法不正确的是 (学习的动力不可能来自于工作本身)。 20.根据已掌握的时间点来确定目标值的一种数学方法称为 (时间序列法)。 (环境干扰)。 36.公众距离是正式场合、演讲或者其他公共事务中的人际距离，它一般在 (3.5-7.5米)。 44. 根据 (会议目的和召开方式)的不同，会议可分为面对面、电话、电视和网络等几种形式。.刘总召集下属召开会议研究一个重要问题的解决方法，但是会议中有位职员大讲特讲与主题无关的教条理论，耽误了很多时间。对这种情况应该采取的措施是(有策略地打断其讲话，指出时间很宝贵)。 50.工作报告是组织进行工作沟通的有效渠道，它主要有三种形式。下面不属于工作报告的形式的是(从中间到上下的形式)。.关于组织目标，下面说法不正确的是 (D)。 A.组织目标往往在组织的远景规划或战略陈述中作出说明 B.组织目标一般处于组织的最高层 C.组织的所有目标都应该很好地结合在一起 D. 其他都不对 90.关于推论之梯，下面说法不正确的是 (自我认识的一种工具)。 .工作分解结构是一种用表的方式分解工作任务的方法，它的步骤不包括 (审查和评估)。 127.根据赫兹伯格的双因素理论，下面做法中能激励员工的是 (小王的公司领导很信任员工，积极帮助员工取得工作成就) 124. 关于绩效、激励和能力之间的关系，说法不正确的是 (如果员工的自身能力很低，但是有很高的激励水平，绩效也会提高的)。 .关于团队，说法正确的是 (当团队能力低下时，需要发出指令，给与具体的指导和严密的监控)。 136.关于团队，说法正确的是 (当团队能力低下时，需要发出指令，给与具体的指导和严密的监控)。 H 106.卉先生是一家培训机构的教练，最近他被派往一家公司训练销售人员，齐先生和学员进行了深入探讨，商定了预期目标和实现途径，这属于训练步骤中的(简要介绍)。.赫茨伯格在提出 双因素理论之前，曾对美国匹兹堡地区二百名工程师、会计师做了调查访问，他发现让员工满意的因素都属于(工作本身和工作内容方面的)。 .很多优秀的品质能帮助你领导他人，下面不属于这些品质的是 (推卸责任)。 J 25.建立自信对于每个人都很重要，下面不属于建立自信方法的是 (不要直接说出自己的需求)。 137.授权主要有四个步骤，第一步是 (打好基础)。 147.授权对团队领导和团队成员都有很多的好处，其中对团队成员的益处在于(D)。 A.增强参与性 B.提高责任感 C.培养新的能力 D.其他都是 L 148.领导者可以扮演的角色很多，这些角色大致可以分为三个主要方面，下面不是这三个方面的是(监督员工)。 145.老李是公司业务上的骨干，能力很强，工作踏实努力，对于老李这样的员工，如果你是领导者，你应该采取(指令少低支持)的领导方式。 146.李雷被任命为公司新成立的客户服务