苏教版选修三植物细胞工程绪论.ppt

我国科学家通过植物细胞培养的方法，成功地培养了我国一级保护植物红豆杉的细胞，并从中提取出重要的抗肿瘤药物——紫杉醇。 从紫草愈伤组织中提取的紫草素，是制造治疗烫伤和割伤的药物以及染料和化妆品的原料。 第二节 植物细胞工程 昌吉州回民中学生物组 谢代鹏 2010.08.05 植物细胞工程概述： 1、所采用技术的理论基础： ——植物细胞的全能性 什么叫细胞全能性？ 产生细胞全能性的原因是什么？ ——生物体的每个细胞都包含该物种特有的全套遗传物质。 大小？　　表现条件？　 2、通常采用的技术手段： 植物组织培养 植物体细胞杂交 植物细胞培养 植物原生质体培养 植物细胞工程概述： 一、植物组织培养： 一、植物组织培养： 一、植物组织培养： ——利用体细胞培养植株的技术。 1、理论基础： 2、培养对象： 3、优点： 4、最常用的培养材料： ——植物细胞的全能性 ——外植体 ——取材少；培养周期短，繁殖率高；培育无病毒植株。 ——植物的茎尖、根尖、叶片和花药等。 5、植物组织培养的过程： 一、植物组织培养： 愈伤组织 愈伤组织分化出根、芽 形成试管苗 离体的植物器官、组织、细胞 脱分化 愈伤组织 根 芽 植物体 外植体 在人工培养基上由外植体上形成的一团没有特定结构和功能并处于完胜分裂状态的薄壁细胞 植物激素： 生长素、细胞分裂素 再分化 一、植物组织培养： 一、植物组织培养： 6、植物组织培养注意点： A、成功的关键： B、培养基成分： C、激素： ——确保无菌。 ——细胞分裂素、生长素 ——无机营养物、碳源、维生素、生长调节剂和有机添加物等。 7、植物组织培养的应用： （1）试管苗的快速繁殖 （2）无病毒植物的培育 （3）人工种子 （4）转基因植物的培育 一、植物组织培养： 一、植物组织培养： 8、人工种子： (1)概念：在植物组织培养中得到的体细胞胚，包埋在由营养物质和保护物质等形成的包被中，在适宜条件下能够发芽出苗的颗粒体。 (2)结构： a.胚状体：由愈伤组织在一定培养条件下诱导形成，又叫体细胞胚； b.人工种皮：用海藻酸钠制作； c.人工胚乳：由无机盐、碳水化合物、蛋白质组成。 (3)过程： a.植物组织培养诱导体细胞胚的发生； b.胚胎发育同步化控制； c.人工种皮的包埋。 一、植物组织培养： 胚 状 体 人工胚乳 人工种皮 8、人工种子： （4）人工种子的优越性： a.不受环境因素限制，一年四季都可以进行工厂化生产； b.繁殖速度快，可在短时间内提供大量种苗 c.无性繁殖，有利于保存优良性状。 二、植物细胞培养： 1、概念： 2、与植物组织培养的不同： 将组织培养过程中形成的愈伤组织或其他易分散的组织置于液体培养基中，进行悬浮培养，得到分散游离的悬浮细胞，通过继代培养使细胞增殖，从而获得大量的细胞群体的技术。 细胞培养的目的不是使细胞形成组织乃至更多的植物体，而是通过大规模的细胞培养以获得人类所需要的细胞次级代谢产物。 3、举例： 4、与微生物工艺的关系： 5、应用： 大规模培养桑、蓖麻等植物细胞，可制成饲料，解决养蚕业等的扩大带来的饲料供应问题；另外，在药用原料、食品添加剂、保健食品等方面也有重要应用。 二、植物细胞培养： 提取原料 1、定义： 用两个来自不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，且把杂种细胞培育成新的植物体的方法。 2、优势：（与有性杂交方法比较） 打破了不同种生物间的生殖隔离限制，大大扩展了可用于杂交的亲本组合范围。 三、植物细胞工程与育种（植物体细胞杂交） 克服远源杂交不亲和的障碍。 3、意义： 积极思维：利用植物体细胞杂交技术培育新品种 三、植物体细胞杂交： (1) (1) (2) (3) (4) (5) 去壁 原生质体融合 再生壁 脱分化 再分化 植物A细胞 植物B细胞 去壁 原生质体A 原生质体B 原生质体融合 融合体 再生壁 杂种细胞 脱分化 愈伤组织 去壁的常用方法： 酶解法（纤维素酶、果胶酶） 原生质体融合方法： 物理法：离心、振动、电刺激 化学法：聚乙二醇（PEG） 植物体细胞杂交过程示意图 杂种植株 再分化 什么叫原生质体： 判断再生壁是否成功的方法： 质壁分离