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* 西师版四年级下册 生活中的平均数： 1. 5.12四川汶川大地震发生后，全国人民大力支持抗震救灾，某企业职工一周内平均每天捐款3万元； 2. 2008—2009学年上期，土桥小学四年级学生数学期末考试成绩的平均分为92.2分； 3. 土桥小学四年级二班学生的平均身高约为137厘米，体重约为30千克； 4. 秦老师从土桥到木洞，汽车行使的平均速度是每小时65千米； 5. 游泳池的平均水深为130厘米。 57+51+48+48= 204（秒） 204÷4= 51（秒） 答：四（1）班代表队 平均每架遥控飞机飞了51秒。 204 = 1、 对平均数的理解，听听他们的说法。 2、 3、 1、将每人的成绩与本队的平均水平比较。 2、将每人的成绩与学校的标准相比。 3、将4.1代表队成绩与学校标准比较。 4、平均数的意义是什么？ 总数量 ÷ 份数 = 平均数 204 ÷ 4 = 51 21 ÷ 3 = 7 平均数的计算方法： 课间操比赛成绩统计表 88分 94分 97分 六、1班 97分 96分 92分 五、1班 94分 97分 91分 四、1班 90分 93分 96分 三、1班 平均分 黄老师 郭老师 王老师 93分 94分 95分 93分 小明参加数学竞赛，前两次的平均分是85 分，后三次的总分是270分，小明这五次竞赛 的平均成绩是多少？ （85×2＋270）÷5 ﹦440÷5 ﹦88（分） 答：小明这五次竞赛的平均成绩是88分。 *
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