《雅典往何处去》综合探究导学案.docVIP

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  • 2016-07-03 发布于河南
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一 雅典往何处去 【课标要求】了解梭伦改革前雅典的社会状况(贵族与平民和工商业奴隶主的矛盾;基伦暴动、德拉古法典、萨拉米危机),认识梭伦改革的必要性。 【学习重点】了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。 【学习难点】理清贵族与平民和工商业奴隶主的矛盾和基伦暴动、德拉古法典、萨拉米危机之间的相互关系,知道他们对梭伦改革的影响 【自主学习】(课前知识梳理)(要求看书完成并准确记忆)(20分钟) 一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立 1.早期雅典国家 (1)国家演变①雏形:___________,以雅典为中心,___ __建立起____________和各种行政组织,奠定雅典国家的雏形。国家形成初期,雅典实行________,实际是君主制。 ②贵族共和国:___________,雅典形成贵族共和国,由贵族组成的_______拥有最高司法裁判权,并成为国家的最高权力机关。由贵族选举产生的________掌握各项具体权力。 (2)社会成员:形成了_______ 与_______ 两个阶层。 2.贵族与平民的对立 (1)贵族:在政治上把持国家政权; 在经济上占有大量财富,肆意剥削平民。 (2)平民:在政治上虽然享有公民权,但实际上无法真正参与到国家政权中去; 在经济上处于贫困的境地。 ----“________”的状况是当时雅典下层平民的生动写照。 3.贵族与工商业奴隶主的

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