庖丁解牛讲述.ppt

你知道“庖丁解牛”这个故事吗？ 庄子使用庖丁解牛这个故事有何作用呢？（与时代背景有关吗？） 面对春秋战国的纷乱社会： 儒家的回应：儒家热衷于重建社会秩序，企图以道德礼制重整人心，克智当时人们泛滥的私欲。所以孔子不断教人去追求仁义，成为君子，目的皆是希望重现一个和谐的理想社会。 道家的回应：道家所关心的，却是人处于乱世之下如何立身处世而自保。道家主张既然万事万物皆摆脱不了自然规律而变化，所以人也必须遵照自然规律而生活。 儒家和道家的比较： 儒家所重的是群体社会，而道家所关怀的是个人。 道家的终极关怀是于乱世中找寻个人的自我救赎，自保全生的方法，具有强烈的个人主义色彩。 道是宇宙运行的规律 道是地球运转的规律。 道是四时变化的规律 春天繁花盛开 道是四时变化的规律 夏天绿树成荫 道是四时变化的规律 秋天树叶黄落 道是四时变化的规律 冬天满地冰雪 还有…… 道是所有生物的自然结构 道是事物中蕴含的道理、哲理。 庄子怎样看待知识？ 吾生也有崖，而知也无涯，以有崖随无涯，殆矣！ 庖丁解牛，经历了哪三个阶段？ 阶段一：【初学阶段】 始臣之解牛之时，所见无非(全)牛者。 阶段二：【技术高超阶段】 三年之后，未尝见全牛也。 阶段三：【进入哲理阶段】 臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。 从庖丁解牛看养生之道 庖丁解牛时，顺着牛体天生的结构，顺着筋肉骨节间的空隙运刀，所以刀子没有损伤。遇到骨肉结聚的地方，他便提高警觉，小心应付。 刀，牛，解牛过程和解牛方法分别有什么寄寓？ 养生之道 在人类社会错综复杂的矛盾中，把握其规律以自我保护的方法。在险恶的现实环境中，人们只有像庖丁那样把握了社会的肌理，小心谨慎，才能成功地避开各种难解的矛盾，使自己免于遭受伤身和劳神的困扰，从而达到保身、全生、养亲、尽年的目的。 * * 《庄子·养生主》 其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。 ——鲁迅 名 ， 时期 国人，著名的思想家， 家学派的重要代表，与____ 并称为“ ”。 富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用____ 来说明道理。 庄子： 《庄子》： 《庄子》 共33篇 内篇（7）为庄周所作。 外篇（15） 杂篇（11） 庄周门人和后学所作 周 战国 宋 老子 老庄 寓言 道 主旨：本文旨在阐释庄子的思想——顺应自然规律，不强分善恶，只追求心灵的自由。 人生要解決的事情 顺着事物间的空隙走, 不硬碰的方法。 精神 处理人生种种事情 刀 牛 解牛方法 解牛过程 一、归纳“为、于、然”这几个文言虚词的意义和用法。 二、找出文中的几个古今异义、词类活用、通假字。 三、翻译几个句子。 四、积累文中出现的几个成语。 检测： “为”字的用法和意义 庖丁为文惠君解牛 吾见其难为，怵然为戒 视为止，行为迟 提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志 (介词：替、给） （动词:①解；②因为） （都是介词：因为） （都是介词：因为） “于”字的用法和意义 合于《桑林》之舞 而刀刃若新发于硎 恢恢乎其于游刃必有余地矣 虽然，每至于族 （介词，引出对象） （介词：从） （介词，对于） （介词，引出对象） “然”字的用法和意义 砉然向然 奏刀騞然 因其固然 虽然，每至于族 怵然为戒 （助词，前一个是象声词词尾，后一个是形容词词尾） （助词，象声词词尾） （……的样子） （代词：这样） （助词，形容词词尾） 古今异义： 词类活用： 通假字： 固然、虽然、至于 向、盖、善 履、岁、月 翻译下列几个句子： 手之所触， 肩之所倚，足之所履，膝之所踦。 技经肯綮之未尝，而况大軱乎。 恢恢乎其于游刃必有余地矣。 提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之 手接触到的地方，肩靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶的地方。(所字结构) 从未（碰）脉络相连和筋骨相结的地方，更何况大骨头呢？ （句式？成语？） 骨节间的空隙宽宽绰绰地，这对于游进的刀刃来说必定是有余地。 （成语？） 提着刀站立起来，为此举目四望，为此志得意满，（然后）把刀擦抹干净，收藏起来。（成语？） 游刃有余： 目无全牛： 踌躇满志： 切中肯綮： 积累文中成语： 现在使用他来比喻技术熟练高超，做事轻而易举。 现在用一般指技艺达到极其纯熟的程度，达到得心应手的境界。 文中是悠然自得，心满意足的意思。现指对自己的现状或取得的成就非常得意。 正好切中事情的关键。 欣赏“解牛之美” ——找出文中描写“解牛”场面的句子。 思考：作者写解牛场面，为什么避而不谈实况——牛的挣扎之状、血流之景