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EWB课程设计四人抢答器.docVIP

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EWB课程设计四人抢答器

邮电与信息工程学院 EWB课程设计 实验名称: 四人抢答器 学生学号: 专业班级: 学生姓名: 指导教师: 方案的确定 设计一个四人抢答电路。 要求:四人参加比赛,每人一个按钮,其中一人按下按钮后,相应的指示灯亮。并且,其他按钮按下时不起作用。 确定利用74LS175四D触发器和门电路设计一4人数码抢答器。扩展功能:4个参赛选手,用1~4号表示,抢答赛中,锁定并显示最先抢答选手号 二、四路抢答器的基本要求及原理 ① 具备至少四个抢答开关及复位开关。 ② 能数字显示抢答结果。 ③ 抢答开始时,第一个启动的抢答开关有效,其他抢答开关自动无效,直到复位为止。 由要求可知,可选用74LS175四上升沿D触发器和门电路组成(4输入与门选用74LS21,与非门选用74HC00),具体电路如图1所示。抢答开始时,由主持人清除信号,按下复位开关S(其连接在74LS175 的CLR端口,实现同步清零),74LS175的输出1Q~4Q全为0,所有发光二极管LED均熄灭,当主持人宣布“抢答开始”后,首先作出判断的参赛者立即按下开关,例如:1号选手按下K1键,此时1D端口被连接到高电平,由74LS175时钟的上升沿触发并锁存,使其输出1Q为高电平,对应的发光二极管亮,同时1Q’为“0”,通过与门和与非门送出信号锁住其余三个选手的电路,不再接受其它信号,直到主持人再次清除信号为止。 四、方案的实现及单元电路的设计 开关阵列 (1)该电路由四个单刀双掷开关所组成,每一竞赛者与一组开关相对应。当开关接上端触点时,输出相应Q输出端为高电平,反之输出低电平。 (2). 四D触发器 触发锁存电路由四D触发器74LS175构成,当某一开关首先按下时,触发锁存电路被触发,在输出端产生相应的开关电平信息,同时为防止其它开关随后触发而产生紊乱,最先产生的输出电平变化又反过来将触发电路锁定 (3).数码显示管 本设计采用的为LED数码管,其功能是对最先按下开关的抢答者编号给予显示。 四路抢答器主要由四个模块组成,如下图: 上图为4位集成寄存器74LSl75 下表所示是D触发器功能表:74LS175的功能表 清零 时钟 输入 输出 工作模式 CP 1D 2D 3D 4D 1Q 2Q 3Q 4Q 0 × × × × × 0 0 0 0 异步清零 1 ↑ 1D 2D 3D 4D 1D 2D 3D 4D 数码寄存 1 1 × × × × 保持 数据保持 1 0 × × × × 保持 数据保持 特性方程:当D=0时Qn+1=0,当D=1时Qn+1=1,由此得D触发器特性方程为Qn+1=D. 图5-5所示即为4路触发锁存电路。图中74LS175为4D锁存器,一开始,当所有开关均未按下时,锁存器输出全为高电平,经4输入与非门和非门后的反馈信号仍为高电平,该信号作为锁存器使能端控制信号,使锁存器处于等待接收触发输入状态;当任一开关按下时,输出信号中必有一路为低电平,则反馈信号变为低电平,锁存器刚刚接收到的开关被锁存,这时其它开关信息的输入将被封锁。由此可见,触发锁存电路具有时序电路的特征,是实现抢答器功能的关键。 五、电路仿真 依据要求可以用两种电路图实现功能,本实验选择第二种方案。 方案一: 方案二: 锁存显示仿真图 当按下清零开关键后,所有的输出都将被清零,灯泡全灭,如图3所示。接着可以验证抢答功能,比如1号选手抢先按下了抢答开关,则只有其抢答信号被锁存,输出,点亮1号LED亮,此时其他选手的抢答信号都将被封锁,即使按下了抢答键,其对应的LED灯也不会被点亮。同时可以用虚拟示波器观察始终信号的波形,如图4所示,从图可以看出,当没有人抢答成功时,时钟信号都是正常触发,当其中一人最先抢答成功后,其对应的Q’输出为0,通过与门和与非门组成的逻辑电路将CP信号锁存为高电平,封锁了其余选手的抢答信号。同理,可以依次验证其他各个选手抢答成功的情况。 (a) 抢答成功前波形 抢答成功前后时钟信号波形图 抢答器仿真功能表如下: 输入 输出 S K4 K3 K2 K1 LED1 LED2 LED3 LED4 数码管显示 0 × × × × 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0

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