政治：1.1.2《关于世界观的学说》课件(新人教版必修4)3.ppt

1、哲学是怎样产生的？ 2、哲学的本义是什么？ 3、哲学有什么功能（任务）？ 1、什么是世界观？ 世界观是不是哲学？二者有什么关系？ 什么是方法论？ 它与世界观之间有什么关系？ 哲学与其他学科有什么关系？ 本框重点内容 1、世界观与哲学的区别和联系 2、什么是方法论？世界观与方法论的关系？ 3、哲学与具体科学的区别和联系。 “备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩！ 哲学是对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。 如何理解课本中恩格斯的论述呢？ 牛顿是古典力学的奠基人，在自发的唯物主义思想的指导下，在前人研究成果的基础上，又借助于他自己所创立的微积分数学方法，牛顿终于用严格的科学形式解决了行星绕日运动的问题，发现了万有引力定律。 晚年的牛顿，在他找不到行星绕日运动的初始切线力时，屈从于神学，把太阳系运动的原因归到上帝的第一次推动之上，从而走向了唯心主义。牛顿在自己已知的领域内，无情地撵走了上帝，却在自己不知的领域中，又虔诚地请回了上帝。实际上，上帝=我不知，这是那一时代自发唯物主义指导下的科学家的通病。 科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的，缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究活动中失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。 （哲学与具体科学的关系） （1）哲学是人类对具体知识进行概括、总结、反思的一门学问；是对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 （2）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。 （3）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 2.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 （从哲学与其他学科的不同的角度回答什么是哲学） 反对两种观点：“代替论”和 “取消论” 本课小结 人 （两项基本活动） 人与自然界的关系 人与他人、社会的关系 自己与自己的关系 （形成） （概 括） （总 结） （系统化） （理论化） 认识世界 改造世界 具体科学知识 世界观 哲学 处 理 方法论 决 定 （个性） （共性） （共性） 对哲学概念的总结： 1.从本义上看： 2.从与世界观的关系(本质)看： 3.从与世界观与方法论的关系（特点）看： 4.从与具体知识的关系（产生）看： 哲学的本义是爱智慧或追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明的学问。 哲学是系统化理论化的世界观。 哲学是关于世界观的学问,也是关于方法论学问 世界观和方法论的统一。 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 ？ 具体科学之和 = 哲学 ？ 哲学是科学的世界观和方法论 ？ 世界观 方法论 ？ = = 哲学 世界观 　１、哲学与世界观的区别有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ哲学是世界观和方法论的统一　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ世界观人人都有，哲学一定人人都有　　　　　　　　　　　　　　　Ｃ哲学是系统化、理论化的, 世界观是零散的、朴素的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ｄ哲学一定是正确的，世界观则不一定是正确的 2、哲学知识与数学、语文、政治、理化知识的联系是 A前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律，后者是世界某一特定领域的知识 B后者是前者的基础，前者是后者的概括和总结 C前者随后者的发展而发展，后者对前者起着指导作用 D二者的研究对象不同，回答的问题不同 C B 【随堂练习】 　　 爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”据此回答３一４题。 　３、爱因斯坦的这段话表明( 　　 ) 　 ①哲学与各门具体科学是相互区别的 ②哲学既是世界观又是方法论 ③哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用 ④哲学和具体科学的关系是共性与个性的关系 　 A①② B②③ C③④ D①④ 　４、爱因斯坦上段话中的科学指具体科学，那么哲学 和各门具体科学的区别在于( 　) 　 A哲学是一个理论体系，具体科学不是理论体系 　B哲学是世界观，具体科学是方法论 　C哲学是社会知识的概括和总结，具体科学是自然科学知识的概括和总结 　D哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题 Ｃ Ｄ 　　5、 哲学是