初二功,机械的效率.docVIP

有关机械效率的计算，在近几年的中考中，主要考查滑轮组机械效率的计算，现将有关滑轮组机械效率 的计算归纳分析，以帮助同学们掌握此类计算题的一般解题方法．关于滑轮组机械效率 的计算，一般包括下列两种情形，即匀速竖直提升物体和匀速水平拉动物体． 一、匀速竖直提升物体 1．忽略摩擦及绳重，只考虑滑轮重． 设重物重G，动滑轮重G动，重物上升的高度为h，W有=Gh，克服动滑轮重力做的功即为额外功，即W额外=G动h，则W总=W有+W额外=（G+G动）h，． 2．同时考虑滑轮自重、绳重及摩擦． ． 计算时，确定绳子股数N很关键．若已知η、G、n、F四个量中的三个，可求得第四个量． 二、利用滑轮组匀速水平拉动物体 使用滑轮组水平拉动物体，拉力F与物体重力没有直接的关系，有用功W有≠Gh．设物体水平通过的距离s．则W有=fs，W总=F·ns，则： ． 若已知η、f、n、F四个量中的三个，可求得第四个量． 题型一 考查对有用功、额外功、总功的认识，并能利用公式进行简单的计算 例1 一个工人用如图8-69所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下列说法中正确的是　( ) A．总功是3200J，机械效率是40％ B．有用功是8000J，机械效率是40％ C．有用功是3200J，机械效率是62.5％ D．总功是3200J，机械效率是62.5％ 例2 某人用如图8-70所示的滑轮组（不计摩擦力）提升某一重物，所用拉力F为200N，若滑轮组的机械效率为80%。求（1）被提升的物重？ （2）动滑轮重？ 题型二 会测定滑轮组的机械效率，通过探究认识不同情况下滑轮组的机械效率不同，并能解释其中的原因 例2 工人用如图8-72所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦。若工人用250N的力恰好能将重400N的物体竖直向上匀速提升， 求：（1）该滑轮组此时的机械效率。 （2）若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m，求拉力F在这一过程中所做的功。 题型三 会综合运用功、功率和机械效率的公式进行有关计算 例1 某工地用图8-73所示的滑轮组匀速提升质量为500kg的物体，在重物上升0.8m的过程中，拉力F的功率为2500W，此时滑轮组的机械效率为80%，求： （1）滑轮组做的有用功（g取10N/kg）。 （2）重物上升的速度。 例2 如图8-74所示，某矿产工人用200N的水平拉力，抓紧绳子一端，沿水平地面匀速向右运动，在10s内将矿井里质量为32kg的物体提升4m．根据题给条件，请你计算出与本题相关的5个物理量，要求写出简要说明和结果．（g＝取10N／kg） 例3 一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如图8-75所示。若车重为 8×104N，汽车受到的阻力为车重的0.03倍，滑轮组的机械效率为80％，问： （1）该司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？ （2）若拉动汽车时，汽车前进的速度为0.1m/s，则司机做功的功率是多少？ （ 基础知识训练 1．一台起重机将重5000N的货物提高2m，如果额外功是2500J，则起重机做的有用功 是　　　　　J，该起重机的机械效率是　　　　　。（题型一） 2．如图8-76所示，在不计绳重和摩擦的情况下，用动滑轮把重40N的物体匀速提高2m，所用的拉力为25N，则拉力做功是________J，动滑轮的机械效率是______；果把重100N的物体匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将_________。（填“变大”、“变小”或“不变”）（题型二） 3．各种机械在使用时产生额外功的原因不完全相同，要根据具体情况具体分析。具体分析图8-77三种做功情况(没滑轮规格相同)，产生额外功最多的应是 图。若钩码(m=50g)在三种情况中均被提高1米，各种情况机械做的有用功均为 ，由此可判断出 图的机械效率最大。 （题型一） 4．关于机器的功率，下列说法中正确的是（　　　　）（题型一） A．机器的功率越小，做功越慢 B．机器的功率越大，做功越多 C．机器的功率越小，机械效率越低 D．机器的功率越大，做的有用功越多 5．如图8-78所示，用一动滑轮把100N的沙子匀速提到3m高处，作用在绳末端的拉力为60N，则滑轮组的机械效率为 ( ) （题型一） A．30％ B．60％ C．83．3％ D．120％ 6.下列机械效率的说法正确的是（ ）（题型一） A．机械效率可以提高到100% B．机械效率总小于1 C．功率大的机械机械效率高 D．机械效率越高,有用功就越多 7．在测定滑轮组的机械效率的实验中，朱钢同学手拉弹簧测力计使钩码向上缓缓做