7.9探究弹性势能的表达式.docVIP

5、探究弹性势能的表达式 主备人：杨念周 姓名 班级 【学习目标】 1、通过阅读讨论能够说出弹性势能的概念及意义 2、通过回忆类比匀变速直线运动位移公式的得出过程，理解并能叙述解决变力做功的思想方法。 3、讨论得出影响弹性势能的因素。 【知识回顾】 1、什么叫势能？什么叫重力势能？什么叫弹性势能 2、什么叫“弹性形变”？发生弹性形变的物体有何特征? 3、发生弹性形变的物体有能量吗? 举例说明： 4、重力势能的大小与哪些因素有关？上节课中我们是通过研究什么来研究重力势能的？ 【学习过程】 活动1：阅读课本68页“弹性势能可能与哪几个物理量有关？”部分，并回答下面问题： 与弹性势能的表达式相关的物理量——两个猜想（1）弹簧的弹性势能很可能与弹簧被拉伸的长度l有关，并且拉伸的长度l越长，弹性势能_____，但不一定是______关系； （2）即使拉伸的长度l相同，劲度系数k不同的弹性势能也不一样，并且拉伸的长度l相同时，k越大，弹性势能_________。弹性势能与拉力做功的关系根据功是量度可知，当弹簧原来的弹性势能为零时，拉力对弹簧做的功就等于。FLcosα计算？为什么？ （2）如果不能的话，可以怎么处理？我们以前有没有学过类似的方法？ （3）拉力做功的计算——图解法v-t图像中，，在图像中图线下的面积代表__________，F-l图像中，图线下的面积代表____________；设弹簧的劲度系数为k，当弹簧被拉伸l时，把这一拉伸过程分为很多小段，它们的长度分别为?l1、?l2、?l3…各个小段上拉力可以近似认为是不变的，分别为________，所做的功分别为________，拉力在整个过程做的功为______________。 弹性势能的表达式 当所分成的小段非常短时，F-l图线与l轴所围成的区域形状是，该区域的面积为，所以弹性势能的表达式是。1．关于弹性势能，下列说法正确的是 （ ） A．发生弹性形变的物体都具有弹性势能 B．只有弹簧在发生弹性形变时长具有弹性势能 C．弹性势能可以与其他形式的能相互转化 D．弹性势能在国际单位中的单位是焦耳．下列现象中，物体的动能转化为弹性势能的是 （ ） A．秋千在最高处荡向最低处 B．张开的弓把箭水平射出去 C．骑自行车匀速驶上斜坡 D．跳水运动员从跳板上跳起 ．一物体在竖直弹簧的上方h米处下落，然后又被弹簧弹回，则物体动能最大时是（ ） A．物体刚接触弹簧时 B．物体将弹簧压缩至最短时 C．物体重力与弹力相等时 D．弹簧等于原长时 ．如图所示，一个物体以速度v0冲向竖直墙壁，墙壁和物体间的弹簧被物体压缩，在此过程中以下说法正确的是 （ ） A．物体对弹簧做的功与弹簧的压缩量成正比 B．物体向墙壁运动相同的位移，弹力做的功不相等 C．弹力做正功，弹簧的弹性势能减小 D．弹簧的弹力做负功，弹性势能增加 ．如果取弹簧伸长Δx时的弹性势能为0，则下列说法中正确的是 （ ）A．弹簧处于原长时，弹簧的弹性势能为正值 B．弹簧处于原长时，弹簧的弹性势能为负值 C．当弹簧的压缩量为Δx时，弹性势能的值为0 D．只要弹簧被压缩，弹性势能的值都为负值 ．如图所示，在光滑水平面上有A、B两球，中间连一弹簧，A球固定，今用手拿住B球将弹簧压缩一定距离，然后释放B球，在B球向右运动到最大距离的过程中，B球的加速度将 ，B球的速度将 ，弹簧的弹性势能将 ． ．6cm，拉力做功1.8J，此时弹簧具有的弹性势能为 J。这一弹簧从原长被压缩4cm，弹力做功-0.8J，这时弹簧具有的弹性势能为 J。 8．如图所示，一根弹簧一固定在墙上，另一端与物体接触但不连接，物体与地面间的动摩擦因素为μ，物体的质量为m．现用力推物体m使之压缩弹簧，放手后物体在弹力作用下沿地面运动距离x而停止（物体已与弹簧分离），弹簧被压缩后具有的弹性势能为多大？ 郑州市第三十一中学学案 2010-2011学年下学期高一年级物理第13周第2个学案