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  • 2018-04-06 发布于重庆
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学习迁移的概念与种类

学习迁移的概念和种类 学习迁移是一种学习对另一种学习的影响。在日常生活和马习活动中,可以经常观察到这种迁移现象。例如,会英语的人学习德语,比没有掌握英语的人要容易得多;骑自行车的技能,对学习驾驶摩托车有促进作用;物理学的光学知识,对理解有关眼的解剖和机能方面的知识能产生积极影响。 学习之间发生的影响,有的是前一种学习对后一种学习的影响,有的是后一种学习对前一种学习的影响。前者称为顺向迁移,后者称为逆向迁移。上面所举的例,都属于顺向迁移。后学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响,则是一个逆向迁移的例子。学习迁移还可以分为正迁移和负迁移。所谓正迁移,是指一种学习对另一种学习产生的积极影响,即促进作用。前面提到的事例,都是正迁移的例子。所谓负迁移,是指一种学习对另一种学习产生的消极影响,即阻碍作用,又称为干扰。例如,小学生开始学习小数知识时,对小数数值的理解,往往容易受整数数位知识的干扰而产生错误的理解。这就是学习中所发生的一种负迁移现象。无论是顺向迁移还是逆向迁移,都有正、负之分;同样,无论正迁移还是负迁移,也都有顺向和逆向之分。学习迁移还可以区分为横向迁移和纵向迁移两类。横向迁移指的是难易相同或雷同的学习间的相互影响,又称水平迁移。例如“举一反三”、“触类旁通”都属于横向迁移。纵向迁移指的是难易不同的学习间的相互影响,又称垂直迁移。例如,简单的学习对较复杂的高层学习所产生

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