室内装饰设计员教学大纲.docVIP

《室内装饰设计员培训》教学大纲 一、课程性质和内容： 本课程是面向室内装饰行业的一门职业技能课，在内容上，根据考核要点的要求。逐条对初学者进行强化训练。在形式上，逐步引领初学者进入时间空间，本书包括应试指导、实践演练、亲临考场、理论知识强化4部分。 二、课程的主要任务和要求： 通过培训教学，使学员熟练掌握设计的操作技能，对室内装饰设计有完整、深入的了解，培养学生做设计员的基本常识，具备做设计员的条件与素质，通过训练、使学员提高设计水平。 三 、教学中应注意的问题： 本课程是应用性较强的学科，希望通过学习切实提高学生作为设计员的基本要求、并在操作技能上练就较为扎实的功底，因此，教学中应强调精讲多练和直观教学、注意理论联系实际通过多媒体教学提高教学效果。 四、学时分配表 章节内容 总学时 讲授学时 应试指导 §1—1 应试指导 1 1 实战演练 §2—1 设计项目的现场勘测 §2—2 手绘某普通住宅的现场勘测图 §2—3 提出设计草案 §2—4 平面设计 §2—5 绘制三维空间透视图 §2—6 设计室内绿化、美化造型 §2—7 装饰的细部设计和施工图的绘制 §2—8 选择装饰材料 §2—9 检查施工质量 101 4 2 3 30 40 4 8 4 6 亲临考场 §3—1 中级室内装饰设计员操作技能考核试卷 §3—2 中级室内装饰设计员操作技能考试 2