新人教版七年级数学(下)平方根.docVIP

知识点一、算术平方根 ㈠创设情景，导入新课 问题1：学校要举行金秋美术作品比赛，小欧很高兴，他想裁出一块面积为25的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？如果这块画布的面积是？ 这个问题实际上是已知一个正数的平方，求这个正数的问题 把两个小正方形沿对角剪开，将所得的四个直角形拼在一起，就的到一个面积为2的大正方形。 设大正方形的边长为，则 由算术平方根的意义， 即大正方形的边长为 讨论：有多大呢？ 思考：你能举些象这样的无限不循环小数吗？ 例1 （求一个非负数的算术平方根）求下列各数的算术平方根 ⑴100 ⑵ ⑶0.0001 ⑷0 ⑸ 例2：（算术平方根的表示）想一想：下列式子表示什么意思？你能求出它们的值吗？ ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 思考：－4有算术平方根吗？ 例3：（被开方数的取值范围）要使代数式有意义，则的取值范围是（ ） A. B. C. D. 例4：（算术平方根的非负性）若，求的值。 例5：（无理数的整数位与小数位）若是的整数部分，是的小数部分，试确定、的值。 例6：（综合拓展延伸）已知的算术平方根是3，的算术平方根是4，是的整数部分，求的算术平方根. 【随堂训练】 1、非负数的算术平方根表示为 ，225的算术平方根