2014届高考生物二轮复习:专题8 生物的变异与进化.pptVIP

2014届高考生物二轮复习:专题8 生物的变异与进化.ppt

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返回目录 (1)A、a基因位于______染色体上;B、b基因位于______染色体上。眼色的遗传符合_______定律。F1的基因型为________、________。 (2)果蝇还有一对等位基因(D、d)与眼色基因独立遗传,该基因隐性纯合时能引起雄性胚胎死亡。已知另一对红眼雌蝇与白眼雄蝇的F1中也仅出现紫眼雌蝇∶红眼雄蝇=1∶1,但F2中雌性个体多于雄性个体。请用遗传图解说明亲本的基因型,写出P到F1即可。而其F2中紫眼∶红眼∶白眼=________。 考前规范例析(二) 返回目录 [现场阅卷](本卷实得分:5分) 答卷实录 尝试作答  (1)常 X 自由组合 XbaYA XBaXbA  (2)红眼雌蝇  白眼雌绳 ddAAXbXb × DDaaXBY dAXb ↓ DaXB DaY dDXBaXbA dDXbaYA 紫色雌蝇  红眼雌蝇 3∶3∶2 考前规范例析(二) 返回目录 [答案] 考前规范例析(二) 返回目录 [解析] (1)据题意,F2中紫眼∶红眼∶白眼=3∶3∶2,即紫+红(有A)∶白(aa)=3∶1,说明A、a基因位于常染色体上;红眼雌性(含A 、b)与白眼雄性(无A)两亲本杂交,F1为紫眼雌性(含A和B)和红眼雄性(含A和b),推理可知,F1紫眼雌性的B基因来自父本白眼雄性,而F1红眼雄性(含A和b)又没有B基因,说明B基因只能位于X染色体上;A、a与B、b位于两对染色体上,所以遵循自由组合定律;则F1的基因型为AaXbY、AaXBXb。 (2)遗传图解见答案;F2中紫眼∶红眼∶白眼=3∶3∶2,眼色遗传与题干信息相同。 考前规范例析(二) 返回目录 总结反思:_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 考前规范例析(二) 返回目录 【规律总结】 绘制遗传图解类题目的答题规范 (1)遗传图解 图例: 图2-1 考前规范例析(二) 返回目录 在遗传图解的书写中,必须写出亲本、子代的基因型、表现型及比例、配子、符号等。常见的不规范写法有:①不写“P、F1、×、↓”等符号,或符号写错;②不写出“亲本表现型、子代表现型、比例”等必要的文字;③基因型书写不规范,如aA,BXbX等;④要注意的是在形成配子时,箭头一定是从亲本的基因型指向配子,配子两两结合,组合成F1的基因型,且一定要画箭头,不能直接画一条线,这是不规范的画法。 考前规范例析(二) 返回目录 [特别提醒]基因型的正确书写:常染色体遗传应先显性后隐性,如Aa; 伴性遗传应将基因标在性染色体的右上角,如XB、Xb或Yb;对同型染色体应先显性后隐性,如XBXb;对异型染色体应先X染色体,再Y染色体,如XBY;先写常染色体基因组成,后写性染色体基因组成,如AaXBXb。 考前规范例析(二) 返回目录 (2)伴性遗传和两代杂交 图例: 注:若写两代杂交,最好也写上配子。注意伴性遗传基因型的写法。 考前规范例析(二) 返回目录 (3)遗传系谱图 图例: 注:写遗传系谱图,注意要正确表示出各个个体间的关系、代数、表现型、图例。要力求美观。 图2-2 考前规范例析(二) 返回目录 ? 规范2 生物学用语的规范表述——避免无关语句和注释   例2 (10分)2012年9月24日,由袁隆平院士领衔的“超级杂交稻第三期亩产900公斤攻关”日前通过现场测产验收,以百亩片加权平均亩产917.72公斤的成绩突破攻关目标。淀粉的含量、直链淀粉和支链淀粉的比例及支链淀粉的精细结构等决定着水稻的产量和稻米的品质,因此水稻淀粉合成代谢的遗传研究备受关注。相关研究的部分信息如图2-3所示,请据图回答下列问题: 考前规范例析(二) 返回目录 (1)图甲反映了基因与性状的关系是_________________。 (2)由图甲可判断,水稻AGPaes基因1突变为AGPaes基因2可能是发生了______________________________。 图2-3 考前规范例析(二) 返回目录 (3)研究表明,普通野生稻中拥有许多决定稻米优良品质的相关基因。我国的普通野生稻分布于南方8个省(区),每一个分布点的普通野生稻种群都是生物进化的________。据调查,在近30年间,我国的一千多个普通野生稻分布点已消失了80%,从生物多样性角度看,其直接后果是普通野生稻的________多样性减少。 (4)图乙是水稻染色体图,那么在水稻基因组测序中要测其细胞中________条染色体。 (5)若图乙

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