中国楹联我们选择这个课题的原因.docVIP

我们选择这个课题的原因:? ? 楹联历史悠久，深受人民喜爱。追根究源，是因为楹联是我国劳动人民创造的“一绝”，是世界上独一无二的、拼音文字无法比拟的、神奇而又有情趣的文学形式，也可以说是一门综合艺术。它熔诗词、哲学、书法、政治、科技、思想、文化和社会民俗于一炉，是中华民族传统文化的精粹之一。这它不仅有很高的文学价值，而且有很深的哲学蕴含。有不少楹联哲理深刻，读了给人以理性启迪，使人顿悟，有许多富有哲理的楹联，充满了唯物辩证法的色彩，读之，用之，妙不可言。 ? 我们完成这个课题的有利的条件: ? ①组员的积极努力配合，通过不同的途径寻找丰富的资料； ②老师的热心指导以及给予精神上的支持； ③楹联是我国劳动人民创造的； ? ? 我们完成这个课题可能遇到的困难: ? ①我们初出茅庐，经验不足，怕难以与采访者友好沟通； ②课内的学习任务过于繁重，时间难以做到合理安排； ③同学间彼此还不太熟悉，还需要继续了解. ? ? 我们希望通过这次学习活动达到什么目的: ? 我们希望了解楹联,提高自身文学修养，培养我们对学习历史的浓厚兴趣,加深对闽南文化的了解,做一名合格的泉州儿女;大家团结互助,扫平一切困难使研究充满乐趣,盖始者实繁,克终者盖寡,做什么事,都有一颗坚定不移的心. 关于楹联 ??? 楹联是中国独有的文学形式，是中华民族传统的文化瑰宝。楹联作为一个独立文体，卓立在文学大家族之林，是极具生命力的。在中国文学史上，只有楹联这一文学形式，经过一千多年，长盛不衰。 楹联有三个发展高峰时期。北宋时期，宫廷楹联繁盛，官宦之家群起效 仿，就连寻常百姓人家，每当春节期 间，也都“总把新桃换旧符”。及至有明 一代，由于明太祖朱元璋的大力提倡，亲颁《大明功令》，令百姓家家贴对联，楹联文化得到了空前的普及。至于清代，特别是康熙、雍正、乾隆三个帝王，都喜欢作对联，影响了整个朝野。楹联之所用，深入社会生活的各个方面，由于楹联和书法有机结合，使楹联发展达到极盛。 楹联作品涉及的题材,内容十分广泛,其篇幅长短也很是自由。 ??????? 总体上说来,楹联是篇幅最短的文学形式.因为它们像其他艺术作品一样,从不同的角度反映了社会历史面貌,表达出人们美好的理想和愿望,并给世人提供艺术美的享受;有些绝响千载的楹联佳品,已经成为国家的名贵文物和瑰宝,珍藏在我们民族文化的艺术宝库中。 楹联对我们的用处 y发表于 2007-3-4 17:35:00 ? 欣赏名联，创作楹联，不仅可以丰富知识，陶冶情操，还可以使我们在欣赏和创作中更加热爱我们祖国的大好河山，热爱我们祖国悠远丰富的传统文化，从而提高我们的现实生活品味，丰富我们的文化修养，可以一代又一代地，永远不间断地去弘扬我们的文化修养，可以不间断地去弘扬我们祖国的传统文化。正是“家家和美享福寿，事事吉祥传子孙 . 阅读全文(24) | 回复(0) | 引用通告(0) | 编 估计碰到的困难 y发表于 2007-3-2 15:23:00 １．资料较难查． ２．设有研究经验，少研究问题的方法～ ３．资料太杂太难选择 ４．在论文写作上，也少相应的技巧 我们选择这个课题的原因 y发表于 2007-3-2 15:20:00 ２．贴近生活历史古迹较多，通过研究可以提升我们的文化修养． ３．资料较丰富，研究角度可多样化可行性强． 课题计划表（开题报告） y发表于 2007-3-2 15:04:00 １、从网络、书籍和名胜古迹等方面收集相关资料． ２、将资料进行整理，然后筛选有用的信息． ３、将筛选后的信息与组员进行讨论． ４、在探究过程中遇到困难，请老师指导． 5、将研究成果向老师汇报，请老师指点． 6、及时上传研究资料。 6、讨论并写好自我总结表和课题研究报告 ? ?????第一阶段:召开全体成员会议,对课题研究的意义、研究的有利和不利条件、研究的进程等进行研讨; ???第二阶段:组员们对所需要的活动进行分析,初步确定分工; ???第三阶段:组员按事前的分工情况,执行各自的任务; ???第四阶段:对前面收集的资料进行加工整理,准备结题报告; ???第五阶段:收集素材,进行网页制作. 课题研究总体进程 12006.9.20 召集组员开会，就所研究的课题进行讨论，并制定研究计划，进行组织分工。 2、2006.9.27 就上次组员会制定的分工计划，组员分工进行资料查询。有的上图书馆查阅有关图书并进行摘录；有的上网查询相关网站，并就图片资料进行筛选整理。 3、2006.10.13 在指导老师的帮助下进行讨论。各组员参观龙山寺，探访龙山寺楹联的情况。指导老师就此次活动进行相应的指导于和总结。 4、2006.11.2 组员集合，