【优化方案】届高考生物二轮专题复习专题六生态系统与环境保护新人教版解说.pptVIP

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  • 2016-06-27 发布于湖北
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【优化方案】届高考生物二轮专题复习专题六生态系统与环境保护新人教版解说.ppt

【解析】我国现有的人口数量还没有超过自然环境的人口环境容纳量,但随着人口的增长会带来相应的环境问题,如资源消耗量大、环境污染加剧等。 D 跟踪训练2 2013年5月22日国际生物多样性日 主题是“水和生物多样性”。保护生物多样性 是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生 物多样性的理解正确的是(  ) A.生物多样性的形成过程与自然选择无关 B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低 C.物种多样性高的生态系统相对较为稳定 D.基因多样性较低的种群适应环境能力强 【解析】生物多样性的形成是自然选择的结果。群落在演替的过程中生物多样性也会逐渐增加。基因多样性较低的种群适应环境能力低。 C 1.害虫的天敌是拟水狼蛛,害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定(2013四川,6A)(  ) 在生态系统中,信息传递有调节种间关系、维持生态系统的稳定等作用。 2.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是全球范围内生物多样性降低的重要原因(2012江苏,24A)(  ) 栖息地的破坏和丧失是导致物种濒危和灭绝的重要原因。 3.遗传多样性较低的种群适应环境能力强(2010北京,5D)(  ) 遗传多样性越高,性状类型越多,适应性越强。 √ √ × 4.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量(2010江苏,11B)(  ) 所食食物,营养级越低,获取的能量越多,在能量流动过程中损失的能量

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