微观经济学市场失灵——各种内生交易费用模型剖析.ppt

例3：老师（委托人）叫学生（代理人）写读书笔记 老师当然可以从笔记的多少看出学生写笔记的努力程度（所花时间多少），但老师不知道学生看书的质量，也无从知道学生看书时是否有自己的思考与收获（针对不同的书的内容作不同的思考与知识运用）。学生可以隐藏自己所看的书的质量与看书有没有思考。 现实中可能有如下解决方案：一是教师更加仔细地阅读学生写的笔记，从内容上鉴定笔记的质量高底，但这会增加教师的成本，有时鉴定成本高到不可执行。二是由社会用人单位去检验学生的学习效果。 例4：身在曹营心在汉 徐庶与曹操签订了君臣合同。 周喻派黄盖诈降于曹操，其实是来烧曹操水军的连环船只。 徐庶虽然也天天上朝，但很明显隐瞒了敌方献连环计的真实目的。 4.3逆向选择模型(adverse selection) 又称为不利选择模型。 自然选择代理人的类型；代理人自己知道自己的类型，委托人不知道（因而信息不完全）。 不拥有私人信息的一方由于搞不清对方的真实类型而不敢与对方发生交易，从而使得市场交易量减少甚至市场消失，潜在的合作收益不能实现。这是不利选择带来的内生交易费用。2001年诺贝尔经济学奖得主阿克尔洛夫的旧车市场模型开创了逆向选择理论的先河。 例1：旧货市场（以旧自行车为例） 假设市场上旧车的质量在[0,1]区间连续分布，质量为1的车可卖200元，质量为0的车可卖100元。卖者（代理人）自己知道自己所卖旧车的质量