微观经济学人门剖析.ppt

中国人民大学出版社（第四版） 一、什么西方经济学 二、现代西方经济学的由来和演变 三、概述 学习目标 本章是全书的总纂，其基本理论的线索通贯全书。通过本章的学习要掌握什么是西方经济学，西方经济学研究的对象、方法和内容，了解西方经济学的演变和由来，为全书的学习打下良好的基础。 主要内容: ☆经济 ☆经济学 ☆西方经济学 ☆西方经济学的演变 ☆西方经济学的研究对象及方法 ☆基本内容框架 1、经济 “经济”一词最早现于古希腊的著名的思想家、哲学家色诺芬所写的《经济论》一书，此时，经济一词的含义为“家庭管理”主要有两层含义，其一、管理家庭成员如何进行生产；其二、对于所得产品如何进行分配；因此，该书又被称为《家政学》。 词典中“经济”（Economy）一词，含义有三： 一指“经世济民”、“经邦济世”，有治国富国、利民裕民之道，含盖着广泛的人类社会经济活动； 二指日常生活中的俭省节约； 三指金融工商等事业的活动。 2、经济学 目前学术界对于经济学尚无统一定论，原因在于经济学所谈论或者说研究的问题十分庞杂，但是学术界根据其研究的侧重点不同又有一些不同的说法，现列举以下几种： 经济学就是研究稀缺资源最优配置问题的一门学科 经济学产生于稀缺性的存在和选择的必要；稀缺性是相对人类欲望而言的资源的有限性。人类社会所面临的最基本的经济问是：人类需求的无限性和满足这种需求的资源的稀缺性之间存在着矛盾。 现实例证：见异思迁、得陇望蜀 清人胡澹庵编辑的《解人颐》一书中收录了一首《不知足》诗： 终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。 衣食两般皆具足，又想娇容美貌妻。 娶得美妻生下子，恨无田地少根基。 买得田园多广阔，出入无船少马骑。 槽头拴了骡和马，叹无官职被人欺。 县丞主薄还嫌小，又要朝中挂紫衣。 若要世人心里足，除是南柯一梦西。 理论探讨： 需求层次论：（美国心理学家马斯洛）生理，安全，社交，尊重，自我实现 经济学就是目标和手段之间的统一关系 经济学就是研究投入——产出关系 “经济学研究社会如何利用稀缺资源用于生产有价值的商品以及在不同群体中进行分配”（P．萨缪尔森）。 “研究社会如何管理自己的稀缺资源” （曼昆，mankiw） 3、西方经济学 研究西方发达的资本主义国家关于稀缺资源最优配置和利用问题的学科 2、古典经济学时期（17C中叶—19C初）——西方经济学的形成阶段 ①古典学派的划分： I．小口径（马克思的观点）：是指17C中叶—19C初的资产阶级经济学； II．中口径（国外流行的观点）：是指17C中叶—19C70年代“边际革命”前夕的资产阶级经济学； III．大口径（凯恩斯的观点）：是指17C中叶—20C30年代《通论》出版前夕的资产阶级经济学。 ②英法古典学派的主要代表人物 （1）在英国，开创者是威廉·配第；缔造者是亚当·斯密；完成者/集大成者是大卫·李嘉图； ★劳动是财富之父，土地是财富之母——威廉·配第 财富=劳动+土地 （2）在法国，开创者是布·阿吉尔贝尔；发展者是重农学派；完成者和怀疑者是西斯蒙第。 ③古典学派的核心思想——“看不见的手”与“自由放任论”/“自由经营论”； ④新古典经济学的创新之处——以马歇尔和瓦尔拉斯为代表的新古典经济学，在继续坚持和完善“看不见的手”的思想与倡导自由竞争的前提下，在研究领域和方法上有所创新——从局部均衡拓展到一般均衡，采用边际分析，重视供求分析和效用分析等。 [专栏1—1] 英国古典政治经济学斯密简介 亚当·斯密（Adam Smith,1723-1790）：英国古典政 治经济学的主要代表人物之一。生于苏格兰哥尔克第的 一个海关职员家庭，先后就读于格拉斯哥大学和牛津大 学。1748年受聘于爱丁堡大学，讲授修辞学、文学。 1751年受聘于格拉斯哥大学，先讲授逻辑学，后任道德 哲学教授。1764年斯密以私人教师身份跟随布克列公爵 赴欧洲大陆旅行，结识了重农学派主要代表魁奈和杜尔 哥等人，且深受影响。 1776年发表代表作《国民财富的性质和原因的研究》（《国富论》），首先对如何进行贸易才能有效地积累财富和发展经济提出了系统完整的命题。其政策代表了英国新兴的产业资产阶级的利益和要求，主张国内和国际间实现贸易的自由。1778年被任命为苏格兰海关税务司司长。他一生中的最后三年又被任命为格拉斯哥大学校长。  [专栏1—2] 英国古典政治经济学家李嘉图简介 大卫·李嘉图（David Ricardo，1772-1823）：英国资 产阶级古典政治经济学的杰出代表和完成者，生于英国犹 太族大资产阶级家庭。14岁他就结束了正规教育并到他父 亲的交易所从事证券交易活动。20岁时他和异教徒女