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                第五节高分子化合物有机合成与推断
                    第八节   高分子化合物   有机合成与推断
[考纲]了1、解合成高分子的组成与结构特点,能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。
2、了解加聚、缩聚等有机反应的特点。
3、了解新型高分子材料的性能及其高技术中的应用。
4、了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。
5、关注有机化合物的安全科学使用,认识有机化合物在生产、生活中的作用和对环境、健康产生的影响。
[考点]1、有机反应类型的判断。
2、高聚物与单体的相互推断
3、高分子材料的结构、性能及在高新技术领域中的应用。
4、有机合成成路线的选择、设计及评论。
5、根据信息及合成路线,推断及合成指定结构简式的有机物。
■知识梳理
一、有机合成
有机合成题要求考生能用给定的基本原料(常见的有
、、、、等)制取各种有机物。其实质是通过化学反应使有机物的碳链增长或缩短,或在碳链与碳环之间发生相互转换,或在碳链与碳环上引入或转换各种官能团,以制取不同性质、不同类型的有机物。本文简略谈一谈有机合成题的解法,希望能给各位考生以帮助。
(一)总的解题思路
1. 首先判断目标有机物属于何类有机物,与哪些基本知识和信息有关;
2. 其次分析目标有机物中碳原子的个数及碳链或碳环的组成;
3. 再次根据给定原料、信息和有关反应规律,合理地把目标有机物分解成若干片断,或寻找出官能团的引入、转换和保护方法,尽快找出目标有机物的关键点和突破点;
4. 最后将正向思维和逆向思维、纵向思维和横向思维相结合,选择出最佳的合成途径。
(二)解题的基本规律和基本知识
1. 掌握官能团衍变的主线(常见有两种途径)
(1)
2. 官能团的引入
(1)引入羟基(—OH):a. 烯烃与水加成,b. 醛与氢气加成,c. 卤代烃碱性水解,d. 酯的水解等。
(2)引入卤原子(—X):a. 烃与X2取代,b. 不饱和烃与HX或X2加成,c. 醇与HX取代等。
(3)引入双键:a. 某些醇或卤代烃的消去引入,b. 醇的氧化引入等。
3. 官能团的消除
(1)通过加成消除不饱和键。
(2)通过消去、氧化或酯化等消除羟基(—OH)。
(3)通过加成或氧化等消除醛基(—CHO)。
4. 碳链的增减
(1)增长:有机合成题中碳链的增长,一般会以信息形式给出,常见方式为有机物与HCN反应以及不饱和化合物间的加成、聚合等。
(2)变短:如烃的裂化裂解,某些烃(如苯的同系物、烯烃)的氧化。
5. 有机物成环规律
(1)二元醇脱水。  (2)羟基、羧基的酯化。
(3)氨基酸脱水。  (4)二元羧酸脱水。
(三)常见的合成方法
1. 顺向合成法
此法要点是采用正向思维方法,其思维程序为“原料→中间产物→产品”。
2. 逆向合成法
此法要点是采用逆向思维方法,其思维程序为“产品→中间产物→原料”。
3. 类比分析法
此法要点是采用综合思维的方法,其思维程序为“比较题目所给知识原型→找出原料与合成物质的内在联系→确定中间产物→产品”。
二、有机高分子化合物
1、单体:能够进行 聚合 反应形成高分子人合物的低分子化合物。
2、链节:高分子化合物中化学组成相同,可重复的最小单位。
3、聚合度:高分子链中含有链节的数目。
如:
单体:CH2=CH2,链节:-CH2-CH2- ,聚合度:n
注:高分子化合物属于混合物。
三、合成高分子化合物的基本方法
1、加聚反应。由不饱和的单体加成聚合生成 高分子化合物 反应。
2、缩聚反应:单体之间相互作用生成 高分子化合物 ,同时还生成 小分子 (如水)的聚合反应。
如: 的单体是:HOOC(CH2)4COOH 和HOCH2CH2OH
注意:书写缩聚反应方程式时,若反应物只有一种单体,生成小分子数目为(n-1),若反应有两种单体时,生成小分子数目为(2n-1)。
四、有机高分子化合物的结构特点
1.高分子结构分为线型结构和体型结构
2.高分子间分子间作用力和高分子内的化学键作用使高分子化合物具有较大的强度。
五、机高分子化合物的基本性质
1、溶解性
线型结构的有机高分子能溶解在适当的溶剂里,但溶解过程比小分子缓慢,体型结构的有机高分子则不易溶解,只是一定程度的胀大
2、热塑性和热固性
热塑性是指高分子化合物受热后软化,温度足够高时会流动,这样已经的物品加热后可加工成另一种形状。这种受热易变形,冷却时固化成型,且能如此反复进行的受热行为。
 热固性是指受热不能流动,形状不易改变。其实质高分子化合物受热进一步聚合而固化、不再回复到原来状态[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学科网](1)塑料的主要成分是 合成高分子化合物 ,含有少量使其具有特定性能的加工助剂,如增塑剂、防老剂等。
(2)塑料                     热塑性 塑料:可以反复加工多次使用。
              
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