一次函数与一次不等式材料.ppt

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第十九章 一次函数 第十二课时 19.2.3 一次函数与一元一次不等式 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 画出一次函数 的图象. 分析：画函数图象分为列表、描点、 连线三个步骤 你 画 对 了 吗 ？ 课题 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 理解从函数的角度看解一元一次不等式. 新课引入 研读课文 课题 归纳小结 强化训练 认真阅读课本第96至97页的内容， 完成下面练习并体验知识点的形成过程. 新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 知识点一 函数与一元一次不等式 1、观察下面3个不等式有什么共同点与 不同点？ （1） ＞2； （2） ＜0； （3） ＜-1 3个不等式相同的特点是：不等号左边都 是 ；不同点是：不等号及不等号右 边分别是 ， ， . 2 0 -1 新课引入 课题 展示