一次函数正比例函数材料.ppt

学习目标 1.掌握正比例函数的概念. 2.弄清正比例函数解析式中字母的意义. 3.会求正比例函数的解析式. 自学指导 阅读课本P84---85 页思考以下问题： 1.思考并解决85实例页的问题. 2.阅读并解决做一做中提出的问题. 3.观察所列的解析式有什么共同特征？ * * 新乐市实验学校 制作人：新乐实验学校 刘荣格 新乐市实验学校 新乐市实验学校 问题：1996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；大约128天后，人们在25600千米外的澳大利亚发现了它。 （1）这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米？ （2）这只燕鸥的行程y（单位：千米）与飞行的时间x（单位：天）之间有什么关系？ 25600÷128=200（km） y=200x （0≤x≤128） （3）这只燕鸥飞行1个半月（一个月按30天计算）的行程大约是多少千米？ 当x=45时，y=200×45=9000 新乐市实验学校 问题研讨 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示？这些函数有什么共同点？ （1）圆的周长L随半径r 大小变化而变化； L=2πr m=7.8V （2）铁的密度为7.8g/ ，铁块的质量m（单位g）随它的体积V（单位 ）大小变化而变化； 新乐市实验学校 （4）冷冻一个0℃物体，使它每分下降2℃，物体的温度T（单位：℃）随冷冻时间t（