高中政治实现的论文人生价值(新人教必修4).ppt

典例　　(2011·南宁测试)新时期的道德模范——鞍钢集团矿业公司公路管理员郭明义，用自己的收入救助了180名贫困儿童，先后55次献血，组织了5800人的“爱心团队”去帮助弱势群体……郭明义的事迹传遍了全国，温暖了国人。材料体现了郭明义(　　) ①在实现社会价值的同时实现了自我价值 ②在帮助他人的过程中实现了自然本性的满足 ③在帮助他人的同时肯定了自我 ④实现人生价值完全放弃了个人利益 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ [错因分析]　易错选A。其原因是对人的自然属性和社会属性的理解不到位，误认为②说法正确。 [正确解答]　②错，正确的说法是在帮助他人的过程中实现了社会属性的满足。④错，实现人生价值不必完全放弃个人的正当利益。①③符合题意，答案选C。 (2011·成都五校联考)中共中央、国务院于2011年1月4日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2010年度国家最高科学技术奖的师昌绪、王振义颁发奖励证书。国家最高科学技术奖每年授予人数不超过2名，获奖者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树；在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中，创造巨大经济效益或者社会效益。这说明(　　) A．人生价值是社会价值和自我价值的统一 B．人生的真正价值是对社会的贡献 C．个人对社会的贡献与社会对个人的满足是对等的 D．个人对社会的贡献包括物质贡献和精神贡献 [解析]　获得国家最高科学技术奖，是因为作出了巨大贡献，这说明人生价值是社会价值和自我价值的统一，故A切题，B、D不切题，答案选A。个人对社会的贡献与社会对个人的满足是统一的，并非是对等的，故C说法错误。 [答案]　A (对应学生用书P209) * 高 考 考 点 考 查 重 点 命 题 焦 点 1.人生价值：价值和价值观，价值观的导向作用； 2．价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据，价值判断与价值选择的社会历史性，价值判断与价值选择的阶级性，价值冲突及评价标准； 3．价值的创造与实现：价值的实现方式，个人价值与社会价值的统一。 一、命题内容 1．价值观的导向作用； 2．价值判断与价值选择的客观依据； 3．价值的创造与实现。 二、命题形式 选择题和非选择题均考查 1.结合“十二五”期间科学发展观的贯彻落实，说明正确的价值判断和价值选择必须符合社会发展规律，必须符合人民群众的根本利益。 2．结合郭明义等2010年度感动中国人物的事迹，说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献以及如何实现人生价值。 (对应学生用书P207) 一、人生价值 1．人的价值 (1)哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的①属性和功能。 (2)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的②责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 (3)对一个人的价值的评价主要是看他的③贡献。 2．价值观的导向作用 (1)人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的④总的看法和根本观点，这就是价值观。 (2)价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的⑤反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 ①价值观对人们认识世界和⑥改造世界的活动具有重要的导向作用。 ②价值观对⑦人生道路的选择具有重要的导向作用。 问题探究1：哲学上的价值与具体领域事物的价值有什么不同？ 提示：哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。它涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。哲学上的价值与具体领域事物的价值是一般与个别的关系。 二、价值判断与价值选择 1．自觉遵循社会发展的客观规律 (1)人们的价值选择是在①价值判断的基础上作出的。 (2)各种价值判断和价值选择是在②社会实践的基础上形成的。 (3)要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的③必由之路。 (4)价值判断和价值选择的社会历史性特征是指价值判断和价值选择会因时间、地点和④条件的变化而不同。 2．自觉站在最广大人民的立场上 (1)在阶级社会中，价值判断和价值选择具有⑤阶级性。 (2)人们的社会地位不同，⑥需要不同，价值判断和价值选择也就不同。人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同。 (3)我们要自觉站在最广大人民的立场上，把⑦人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 (4)我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系，⑧最大多数人的利益是最紧要的和最具有决定性的因素。 问题探究2