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南京市第三高级中学(六中校区)2012届高三10月学情调研卷
历史
一.选择题:本大题共20题,每题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。中学历史教学园地
1、战国时期各国在变法后大都实行了县制,这与分封制相比大大强化了中央集权,主要表现在
A.地方实行分权,官员间相互监督 B.地方官员由国君直接任免
C.地方行政体系独立,有高度的自治权 D.县的统治区域一般都比封国小
2、西汉时期在社会生产生活各方面展现出宏阔硕大的大国气度、豪迈勇进的时代精神,体现这一特征的有
①思想领域完成了由“诸子并进”到“思想一统”的转变
②张衡的《二京赋》写得富丽堂皇、气势恢弘
③洛阳、成都等大城市成为著名的商业中心 ④丝绸之路开通,对外贸易发展起来
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3、(宋)陈元靓在《岁时广记》中记载:“同州以二月二日与四月八日为市,四方村民毕集,应蚕桑所用,以至车檐、椽木、果树、器用杂物皆至,其值千缗至万缗者。”对此材料理解不正确的是
A.集市商品交易种类繁多 B.定期的集市在乡村出现
C.商品贸易以服务农耕为主 D.市的时间和空间限制被打破
4、董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学,其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释,该经典是
A.《春秋》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《易经》
5、明末文人袁宏道说,江南地区出版业繁荣,不少书籍“原板未行,翻刻踵布”。与这
一现象直接相关的因素是当时
①商品经济繁荣 ② 市民文学兴盛 ③ 印刷工艺提高 ④专制政治强化
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.有人在评述秦朝的政治变革时说:“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵:没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样,竟没有拥有土地,更没有拥有奴隶群。尤其是崇古的儒家学派的学者,面对着这么大的巨变,大惑不解。”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变” ( )
A.加速了秦朝的灭亡 B.缺乏应有的理论基础
C.加剧了地主阶级内部的矛盾 D.削弱了宗法制的作用
7.《元史》卷91《百官志》记载:“行中书省,凡十,秩从一品。掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。……中统、至元间,始分立行中书省,因事设官,官不必备,皆以省官出领其事。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”对此理解正确的是
①“都省”是指管辖河北、山东和山西的行中书省
②行省长官位高权重,掌管地方军事、财政、行政等
③行省长官由中书省委派官员担任
④行省在一定程度上能避免宋朝地方无权、人浮于事的局限
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
8.下列关于明朝的内阁和清朝军机处的说法,不正确的是
A.都设在皇宫内部,方便皇帝处事,便于保密 B.都是法定的中央行政机构
C.明朝内阁能参与决策,清朝军机处则不能 D.都加强了君主专制
9.《管子?侈糜》中说“市也者,劝(意指“推动生产”)也;劝者,所以(本业)起。本善而末事起。不侈,本事不得立。”据此材料判断下列结论最符合管子经济思想的是
A.重视农业,抑制商业 B.主张节俭,反对奢侈
C.刺激消费,推动生产 D.劝课农桑,提倡积累
10.屈原《思美人》“思美人兮,揽涕而伫眙。媒绝而路阻兮,言不可结而诒”中的美人是一种托喻。从历史的角度看,屈原笔下的“美人”主要表达
A.作为文学家追求“大同社会”的理想 B.诗人的现实主义情怀
C.强烈的探索精神和大胆的怀疑精神 D.强烈希望国家富国强兵的爱国主义情怀
11.
12..14.在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代,世界从分散走向整体。下列项中,与“小国寡民”相关的是老子向往的理想社会屈原追求的“美政”理想罗马法的基础雅典民主制的重要条件A.①②③B.①③④C.①④D.③④
19.右图为讲史话本《新全相三国志平话》(元刊本)书影,对此解读不准确的是
A.书影中的字体是书
B.采用印制而成
C.话本对后世小说影响很大
D.反映了当时城市经济的繁荣
.某同学在研究性学习中使用了下列图片,据此判断,他的研究课题应是
杂剧俑
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